下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是 ( )
A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃
B. 利用石油制合成纖維
C. 利用煤炭燃燒取暖
D. 用蠟燭燃燒照明
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年 3月23日晚8時30分至9時30分,“地球一小時”如約而至,全國數(shù)十個城市、數(shù)億人參與其中,力諾瑞特也第三次參與全球互聯(lián),與全球4000多座城市共享“熄燈一小時”的美麗黑暗。2012年3月23日晚上20點30分,凱德中國旗下的凱德置地、凱德商用、雅詩閣中國和凱德惠居(中國)分布在全國37個城市的80家物業(yè)將同時熄燈10小時。凱德中國一直致力于綠色環(huán)保事業(yè),今年更是加大了參與力度,旗下參與物業(yè)數(shù)量比去年增加33%,從去年的60個物業(yè)擴(kuò)展到80個物業(yè)以表達(dá)公司始終堅持“為了明天,共筑綠色”的環(huán)保理念和決心。
請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。
(2)下列做法不符合減少二氧化碳排放的是 (填序號)。
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(3)下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符的是 。
①節(jié)約能源 ②減少溫室氣體排放
③欣賞城市夜景 ④關(guān)注全球氣候
(4)地球溫度持續(xù)升高,假若你是地球,你最擔(dān)憂的是 。
(5)請你說出從自身做起減少“溫室效應(yīng)”的一種做法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了警示世人因氣候變化對人類危害的關(guān)注,2009年“世界環(huán)境日”的主題是:“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。下列做法或認(rèn)識不符合這一主題的是( )
A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行
B.在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
D.廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利減輕溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下列實驗現(xiàn)象,其中最能說明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A. 產(chǎn)生火焰
B. 放出大量的熱
C. 罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴
D. 將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進(jìn)行。下列操作正確的是( )
A. 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
C. 為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D. 用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分,因為這部分溫度最高;用托盤天平稱量時,應(yīng)把砝碼放在 盤;加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量 的砝碼,砝碼要用 _____夾取;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用 撲蓋。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是
A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng)
B.碳與二氧化碳反應(yīng)
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)
D.木炭與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列廣告語中你認(rèn)為正確的是()
A.“超純水”絕對衛(wèi)生,對人體有利
B.本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì)
C.礦泉水中含鉀鈉鈣等多種物質(zhì),是一種健康飲料
D.鈣片中含有大量的鈣元素,能促進(jìn)人體骨骼的生長發(fā)育
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