在學習第十單元《常見的酸和堿》時，九年級1班的同學按照老師的要求做了如圖兩個實驗，①向盛有氫氧化鈉溶液的試管中緩緩吹氣，②向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加過量稀鹽酸，結(jié)果都沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為此同學們分甲、乙兩組開展了一系列探究活動。

【提出問題】氫氧化鈉溶液與二氧化碳和稀鹽酸能發(fā)生反應嗎？

【做出猜想】猜想一：不能發(fā)生反應。

猜想二：能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象。

【查閱資料】已知通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。

【實驗探究】

(1)甲組：探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生化學反應。

方案一： 向①中得到的液體中滴加某溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是_________。

方案二： 向充滿20ml二氧化碳的密閉注射器中注入3ml氫氧化鈉溶液，觀察到如圖現(xiàn)象時，說明二者已反應。請你解釋說明該方案是否嚴謹?________。

(2)乙組：探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否發(fā)生化學反應。乙組設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取②中得到溶液少許于試管中，滴加幾滴硝酸銀溶液

_______

氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生反應

方案二

取②中得到的溶液少許于試管中，滴加_______溶液

無明顯現(xiàn)象

【反思與評價】

①通過交流，甲組認為乙組的方案一不太嚴謹，從微觀角度解釋原因________。

②乙組同學經(jīng)過討論交流后接受了甲組同學的建議，并采用了一種物理方法探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應有新物質(zhì)生成，該方法可能是______。

【總結(jié)與提升】

愉快的探究之旅結(jié)束了，留給同學們的不僅僅是化學知識，更獲得了解決問題的科學方法。對于無明顯現(xiàn)象的化學變化，我們可以通過________的方法探究其反應是否發(fā)生。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑ 嚴謹（是） 3ml的氫氧化鈉溶液吸收了 20ml的二氧化碳，而3ml的水只能吸收約3ml的二氧化碳，實驗結(jié)果已經(jīng)排除了水的干擾 硫酸銅溶液 反應前后氯離子沒變 蒸發(fā)結(jié)晶 證明反應物消失或新物質(zhì)生成 【解析】（1）①加入某溶液后有氣泡冒出，說明氫氧化鈉與二氧化碳反應有碳酸鈉生成，生成的碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化、氯化鈉和水，反應方程式...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市老河口2018屆適應性化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的發(fā)生裝置為______________(填序號)，反應的化學方程式為___________________。

(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大，難溶于水的無色氣體，易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，則收集一氧化氮氣體應選擇________裝置。

B CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ C 【解析】(1)實驗室用石灰石固體與稀鹽酸液體制取二氧化碳，發(fā)生裝置屬于固液常溫型，故選B，反應的化學方程式為：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑。(2)一氧化氮易與空氣中的氧氣反應，不能用排空氣法收集，難溶于水，可用排水法收集，故選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

C 【解析】①碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸不能一步轉(zhuǎn)化成碳；②加熱條件下，銅和氧氣反應生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅；③高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；④氫氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸鐵和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵，氯化鐵和...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：綜合題

在日常生活里，我們常遇到許多物質(zhì)，例如①小蘇打、②硫酸銅、③氫氧化鈣。請用序號填寫：

(1)常用來改良酸性土壤的是____________。

(2)用作焙制糕點的發(fā)酵劑的是____________。

(3)可用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是__________。

③ ① ② 【解析】(1)常用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣；(2)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，故用作焙制糕點的發(fā)酵劑的是小蘇打；（3）可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是CuSO4。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列溶液中，溶劑不是水的是

A. 碘酒 B. 酒精溶液 C. 生理鹽水 D. 硫酸銅溶液

A 【解析】A、碘酒是將碘溶解于酒精中，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，正確；B、醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是酒精，溶劑是水，錯誤；C、生理鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水，錯誤；D、葡萄糖溶液中，溶質(zhì)是葡萄糖，溶劑是水，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山西省晉中市2018屆中考考前適應性訓練理綜化學試卷 題型：簡答題

鐵是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的一種金屬，鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程。下圖為高爐煉鐵的示意圖。

(1)根據(jù)圖示寫出在A區(qū)內(nèi)生成鐵的化學反應方程式____________。

(2)鐵粉、活性炭、蛭石、無機鹽和水等按一定的比例可制成暖寶寶。暖寶寶能夠發(fā)熱，主要是細微鐵粉的功勞，利用鐵生銹的原理，在工作過程中實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化為_____________能。

(3)生鐵百煉而成鋼。不銹鋼由于其特殊的金屬性能，制成的器皿美觀耐用，因此不銹鋼餐具廣泛進入家庭。以下是關(guān)于不銹鋼餐具使用的一些觀點，你認同的是____________。

a．不銹鋼餐具既不易碎又使用方便

b．不銹鋼餐具不容易滋生細菌，但盛放熱菜會燙手

c．不銹鋼餐具可長時間盛放鹽、醬油、醋、湯等

3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 熱能（內(nèi)能） ab 【解析】（1）A區(qū)域內(nèi)是氧化銅與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳的反應，反應方程式為3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2； （2）暖寶寶利用鐵生銹的化學反應將化學能轉(zhuǎn)化為熱能； （3）a、不銹鋼的硬度大，可塑性強，故既不易碎又使用方便，正確； b、不銹鋼餐具不容易滋生細菌，但不銹鋼具有導熱性，盛...

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科目：初中化學 來源：山西省晉中市2018屆中考考前適應性訓練理綜化學試卷 題型：單選題

下圖是鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于鈣元素的有關(guān)說法錯誤的是

A. 鈣元素原子核外有4個電子層

B. 鈣元素的原子序數(shù)是20

C. 鈣元素的原子在化學反應中易失去電子變?yōu)殛庪x子

D. 老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥

C 【解析】A、由圖可知，該原子的原子核外共有4個電子層，正確； B、原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故鈣的原子序數(shù)是20，正確； C、原子失去電子后變?yōu)殛栯x子，錯誤； D、老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒

B. 兩份酸中分別加入鋅粉、鎂完全相同的稀鹽粉

C. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

D. 向盛有一定量的燒杯中加入溶液

B 【解析】A. 一定容器內(nèi)溫度升高，壓強增大，氣體減少，壓強變小。，所以足量紅磷在密閉容器中燃燒時，放出大量熱，所以反應中溫度升高，壓強增大，反應結(jié)束后溫度逐漸降低至原來溫度，壓強變小，但是氣體的量減少了，壓強比起始時要小，錯誤；B. 反應中，氫氣的質(zhì)量由金屬決定，同質(zhì)量的鎂比鋅生成氫氣多，故鎂的斜線更陡，最終酸完全反應，氫氣的質(zhì)量由酸決定，由于酸是完全相同，最終生成氫氣應一樣多，正確；C...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

請結(jié)合圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①________，②________。

(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合。裝入藥品前要先_________，該反應的化學方程式為_____________。

(3)實驗室制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置________(選填序號)，生成CO2反應的化學方程式是___________，裝置C與B相比較，優(yōu)點有______________。

(4)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號)，用裝置D收集CO時，氣體應從_______(選填“a”或“b”)進入。

酒精燈 分液漏斗 E 檢查裝置氣密性 2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C 或 B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應的發(fā)生和停止或隨開隨停 B b 【解析】(1)標號儀器的名稱：①酒精燈，②分液漏斗；(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，應用向上排空氣法收集，可選用裝置A和E組合，氧氣從長管進入。裝入藥品前要先檢查裝置氣密性，該反應的化學方程...

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