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根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：a______；b______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為：______，發(fā)生裝置應該選用______，該裝置有一處不足，請改正：______．要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置______，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是______（答出一條即可）．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從______（填“a”或“b”）進入F中．
（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：酒精燈；集氣瓶．
（2）高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進入導管，應該在試管口塞一團棉花；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
若用排水法收集的氧氣也不純，原因可能是剛出現氣泡就開始收集；
故填：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；A；在試管口塞一團棉花；D；剛出現氣泡就開始收集．
（3）若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b進入F中．
故填：b．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學設計了如下實驗：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（2）B中白磷______（選填“能”或“不能”）燃燒．
（3）E中的實驗現象是______．
（4）用F裝置收集氣體的依據是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某同學用高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置圖
（1）指出儀器名稱
a______；b______；c______；d______；e______
（2）指出該裝置的錯誤和不足：
______；______；______；______．
（3）用排水法收集氧氣時水槽中水變紅，可能的原因是______．
（4）實驗中試管炸裂，可能的原因有哪些？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①______；③______．
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是______；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．
（3）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式______．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實驗室抽取氧氣的部分實驗裝置圖，請回答下列有關問題．
（1）欲利用高錳酸鉀及此裝置制取氧氣，寫出制取氧氣反應的化學方程式______；
（2）如圖所示是實驗室制取氧氣過程中的部分裝置圖，請按教科書把此圖補充完整；
（3）圖中A儀器在此實驗中用途是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是：______、______、______、______、______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，加熱到沒有氣體產生時，試管內剩余固體有______、______．
（3）以上兩個反應中都有的固體物質是______，但它在兩個反應中的作用不一樣，在雙氧水分解中它是______，在高錳酸鉀分解中它是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

結合圖1示所示實驗裝置，回答下列問題．

（1）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先______，反應的化學方程式是______．在圖1右側框內畫出收集氧氣的一種裝置示意圖，該收集氣體的方法稱為______法．
（2）圖2是某微型實驗的裝置圖．試管中反應發(fā)生后a處變化是______；b處發(fā)生的變化是______；反應的化學方程式是______；燒杯中的現象______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗室用氯酸鉀制取氧氣的敘述中，正確的是（　　）
A．二氧化錳在反應前后質量和化學性質保持不變
B．氯酸鉀加熱到受熱融化甚至沸騰后也不會放出氧氣
C．氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生化合反應而放出氧氣
D．加入二氧化錳后可以使氯酸鉀分解出氧氣的產量增加

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳是一種常見的物質。
⑴利用二氧化碳能溶于水的性質可生產碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；
⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色，其原理可用化學方程式表示為___________。

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