10.金屬在生產(chǎn)、生活和實驗中應(yīng)用廣泛.
(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導線,這是利用了銅的延展性和導電性.
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費.下列做法能防止鐵制品生銹的有BC.(填字母序號)
A.菜刀使用過后涂上食鹽水     B.水龍頭表面鍍鉻
C.自行車支架噴漆             D.保留鐵柵欄表面的鐵銹
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金.
已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4;Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe、Ni、Cu.
(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?(在答卷紙上寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的用途推測物質(zhì)的性質(zhì);
(2)用稀鹽酸除鐵銹是鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(3)根據(jù)物質(zhì)的具體應(yīng)用選擇合適的防銹方法;
(4)根據(jù)物質(zhì)的之間的反應(yīng)推測金屬的性質(zhì);
(5)由于鋅是完全反應(yīng)的,根據(jù)鋅的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算氫氣的質(zhì)量.

解答 解:
(1)銅作導線,利用了銅的導電性,能做成導線,是利用其延展性.
(2)用稀鹽酸除鐵銹是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,對應(yīng)的化學方程式為 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)
A.菜刀使用過后涂上食鹽水,會加劇生銹的速度.錯誤;
B.水龍頭表面鍍鉻,是隔絕空氣和水,能防銹,也使水龍頭美觀,硬度大.正確;
C.自行車支架噴漆,能隔絕空氣和水,進而使車架漂亮,不過一般是烤漆,烤漆結(jié)實耐磨.正確;
D.保留鐵柵欄表面的鐵銹,鐵銹疏松,多孔,導致與空氣和水的接觸面積加大,加速銹蝕.錯誤.
故選BC.
(4)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4,說明Ni比氫活潑,而已知氫比銅活潑,而Fe+NiCl2═Ni+FeCl2說明鐵比鎳活潑,所以Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為 Fe、Ni、Cu.
(5)
設(shè)6.5g鋅完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                          2
6.5g                       x
$\frac{65}{2}$=$\frac{6.5g}{x}$
x=0.2g
故答案為:
(1)導電性; 
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
 (3)BC;
 (4)Fe、Ni、Cu;
(5)0.2g.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
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20.如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化aB.轉(zhuǎn)化b一定是化學變化
C.轉(zhuǎn)化c一定是化學變化D.轉(zhuǎn)化c一定有元素化合價發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.牙膏是日常生活中常用的清潔品.現(xiàn)各取5g牙膏樣品于燒杯中,分別加20mL蒸餾水,用酸度計測定,結(jié)果如下表.
牙膏品牌超白竹炭深潔牙膏防蛀美白牙膏木糖醇兒童牙膏
PH5.846.176.94
(1)由表1數(shù)據(jù)可知以上牙膏均呈弱酸性(弱酸性、中性、弱堿性);
(2)在防蛀美白牙膏中添加微量的F元素,起到預(yù)防齲齒的作用;
(3)粉末狀碳酸鈣常被用作牙膏摩擦劑.檢驗超白竹炭深潔牙膏中是否含有碳酸鈣的方法是取樣,向樣品中滴加稀鹽酸,把生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明樣品中有碳酸鈣.
(4 ) 在測定木糖醇兒童牙膏pH的過程中,測得pH隨暴露在空氣中時間變化如下表所示.
時間0min5min65min125min
木糖醇兒童牙膏的pH6.946.896.846.80
產(chǎn)生這種情況可能的原因是空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
點燃酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
測量液體體積

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列含氮物質(zhì)中,氮元素化合價最低的是(  )
A.NH3•H2OB.N2C.HNO3D.NO

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2.圖中A~H為初中化學常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成.A、G、H均為氧化物,A中元素質(zhì)量比是4:1;B溶液呈藍色;C和F為相同類別的化合物;D俗名純堿;E可用于金屬除銹.圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去.
(1)寫出D的化學式Na2CO3
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
寫出H→G反應(yīng)的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
寫出F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列運動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是( 。
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20.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

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(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇BE(填裝置序號)進行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用上述裝置可以制取并收集CO2,寫出實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑實驗結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:,過濾所用的玻璃儀器除燒杯外,還有玻璃棒、漏斗(填儀器名稱),在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即可停止加熱.
(4)若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)從F裝置的a(填“a”或“b”)口通入.
(5)將11gCO2和CO的混合氣體通入盛裝石灰水的F裝置中(石灰水足量),得到2.5g白色沉淀,計算原混合物中CO2的質(zhì)量分數(shù).

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