【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下 列說法正確的是
A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙
B.t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t3℃時,若將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將t3℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲固體析出的質(zhì)量比乙大
【答案】C
【解析】
A、由溶解度曲線圖可知:t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:乙>甲;故選項錯誤;
B、t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,兩者的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,該選項中的溶液狀態(tài)沒有確定(是否飽和),不能確定兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否相等,故選項錯誤;
C、t3℃時,若將N點(不飽和溶液)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(飽和溶液)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法;故選項正確;
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,將t3℃時等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲固體析出的質(zhì)量比乙大,該選項中的溶液質(zhì)量沒有確定,不能確定兩溶液的析出溶質(zhì)是否相等,故選項錯誤;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映實驗操作的是
A. 電解水
B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液
C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉
D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)、國防中起著不可替代的作用.
(1)下列有關(guān)實驗反映了金屬材料的物理性能的是________.
(2)寫出工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學方程式________.
(3)如果你是中國“遼寧號”航空母艦上的一名船員,結(jié)合所學知識寫一條艦體防銹措施_.
(4)某化學小組用一定量硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液進行了如圖實驗.向固體乙中加入稀硫酸有氣泡冒出,則固體乙的組成是什么____?溶液甲中一定不含什么溶質(zhì)____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華將一張濾紙在某試劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
A.酚酞試液;濃氨水
B.酚酞試液;濃鹽酸
C.石蕊試液;濃氨水
D.石蕊試液;濃鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】很多因素會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,請按下列要求各舉一例說明(用文字表達)
(1)使用催化劑可以改變化學反應的速率_____。
(2)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象可能不同_____。
(3)反應物的量不同,生成物可能不同_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學校在進行消防演練過程中,老師帶領學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練;瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分(不考慮雜質(zhì)的影響)。
[查閱資料]
①干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉。
②碳酸氫鈉受熱分解 生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱難分解。
③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應。.
[提出猜想]
猜想--:固體成分為碳酸鈉;
猜想二:固體成分為碳酸氫鈉;
猜想三:固體成分為________________。
[實驗驗證]
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小明同學取少是白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想一成立 |
[提出質(zhì)疑]
小紅認為小明得出的結(jié)論不準確。小紅知道碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測碳酸氫鈉的水溶液可能顯_______性,并通過實驗得到了驗證。
[實驗探究]小明和小紅繼續(xù)實驗:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中含有碳酸氫鈉,寫出石灰水變渾濁的化學方程式:__________________ |
2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。 | _____________ | 總結(jié)論:猜想三成立 |
[拓展延伸]
師生通過討論又設計了另-種實驗方案(如下圖):關(guān)閉彈簧夾,將注射器內(nèi)等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸同時加入試管中,觀察到甲、乙丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生。
(1)丙試管中的m的數(shù)值為______g;
(2)0.5g碳酸鈉與5%的稀鹽酸完全反應,生成二氧化碳的質(zhì)量為____ g. (結(jié)果精確到0.1)
(3)關(guān)閉注射器活塞,打開彈簧夾,待反應結(jié)束后(固體完全消失),打開彈簧夾,U型管兩側(cè)液面變化是:___________,U型管右側(cè)液面變化大小比較是:______,進一步證明猜想三成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸(HCl)是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中科學許多實驗都用到了鹽酸.
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生,這是由于濃鹽酸具有________性.
(2)用鹽酸按照右上圖的方式進行酸和堿反應的實驗,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是________.
(3)本實驗中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是________.
(4)下列實驗中一定不會用到鹽酸的是________(可多選).
A 除去熟石灰中的石灰石
B 鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C 實驗室制取二氧化碳
D 干燥氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:
(1)從標簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ;碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是 。
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為 。
(3)從含氮量角度。50kg這種碳酸氫銨相當于 kg(精確到0.1)這種尿素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一包固體粉末可能含有硝酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、氯化鈉和硝酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案。下列判斷正確的是( 。
A.該混合物中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、硝酸鈣
B.藍色溶液B呈中性
C.無色溶液A的溶質(zhì)最多有3種
D.該混合物中一定不含氯化鈉,可能含有硝酸鈉
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