【題目】下列物質中屬于純凈物的是
A. 潔凈的空氣 B. 氯酸鉀 C. 純糧食醋 D. 生鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定用途。下列說法正確的是
A. O2能支持燃燒,可作火箭的高能燃料
B. 氮氣化學性質穩(wěn)定,可用作焊接金屬的保護氣
C. 明礬溶于水能形成吸附性物質,可用于自來水殺菌消毒
D. 洗潔精能溶解油污,常用于廚房中洗去油污
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ,此實驗說明分子__________________。但是在實驗后整理儀器時,同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)由此可以得到的實驗結論是:① ,② 。
(3)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
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【題目】用化學符號及數(shù)字填寫下列用語
兩個鋇離子_______ 3個氨分子________ 鐵銹的主要成分______ 地殼中含量最多和次多的元素組成化合物的化學式__________
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【題目】2013年4月,四川雅安發(fā)生了7.0級地震。震后災區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反應中x的數(shù)值為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】下列關于資源的說法中,不正確的是
A. 地球上的水儲量是豐富的 B. 煤、石油、天然氣是不可再生能源
C. 污染空氣有害氣體有CO、CO2等 D. 金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中
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【題目】物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
①實驗結論:
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等。
②你認為 的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是: ;
③請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因: ;
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【題目】有關分子、原子的說法正確的是
A. 分子是保持物質性質的一種微粒 B. 化學變化中分子、原子都可分
C. 花香四溢說明分子間有間隔 D. 原子是化學變化中的最小微粒
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