5.請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a是試管,b是分液漏斗.
(2)裝置A中試管略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(3)若某氣體的密度是空氣的$\frac{1}{3}$,且不易溶于水,則可用D或E收集裝置收集.

分析 (1)由儀器的圖和用途去分析;
(2)根據(jù)裝置A中在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜去分析;
(3)從氣體的密度比空氣小,不易溶于水去分析;

解答 解:(1)由儀器的圖和用途可知a為試管,b為分液漏斗;故答案為:試管  分液漏斗;
(2)裝置A中在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜,這是因為,在加熱的過程中藥品高錳酸鉀中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式,順著氧氣流,流向?qū)Ч,?dāng)它遇到溫度較低的試管口時,又會冷凝成水珠,如果試管口向上,這時水就會倒流到溫度很高的試管底部,從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂;故答案為:防止冷凝水倒流使試管炸裂;
(3)由題意可知該氣體的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;不易溶于水,所以可用排水法收集;故答案為:D     E.

點(diǎn)評 實(shí)驗室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實(shí)驗室制取氧氣發(fā)生裝置,及注意事項,是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)式書寫錯誤的是( 。
A.Na2OB.CaCo3C.AlCl3D.Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.將一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在試管內(nèi)加熱一段時間后,測得反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量小于原高錳酸鉀質(zhì)量的10%,下列說法正確的是(KMnO4、K2MnO4、MnO2相對分子質(zhì)量分別為:158、197、87)( 。
A.剩余固體不含高錳酸鉀
B.剩余固體含有高錳酸鉀
C.剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比為71:79
D.剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比大于71:79

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同; Y是一種紅色的金屬,黑色固體和G能反應(yīng),④中部分反應(yīng)物和生成物省略.請回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式K2MnO4,F(xiàn)的化學(xué)式H2O;
(2)反應(yīng)④屬于化合反應(yīng)(填基本類型);
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個反應(yīng)如下,完成反應(yīng)IV的化學(xué)方程式:
(Ⅰ)CH4+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO2+4H2    (Ⅱ)CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+2H2
(Ⅲ)C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO     (Ⅳ)CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO+3H2
(5)利用合成氣在一定條件下可合成化工產(chǎn)品乙醇(C2H6O),同時生成水,請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.①④屬于同種元素B.②③④屬于離子
C.⑤易失去電子成為陰離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計算Ca3N2的相對分子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為實(shí)驗室常用的實(shí)驗裝置:據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗    ②集氣瓶;
(2)若用A、E裝置制取氧氣,則反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;判斷集滿的方法是水槽中集氣瓶口處出現(xiàn)大量氣泡;
(3)實(shí)驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種密度比空氣大的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為B,收集裝置為B.
(4)實(shí)驗室制取CO2 的裝置可用B和D; F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水中,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱  ①酒精燈 ②分液漏斗
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A;收集較純凈氧氣的裝置是F.
(3)可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大;檢驗該氣體是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色環(huán)!钡娘嬘盟緞哞F酸鉀中鐵元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+6D.+7

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