【題目】2017年,共享單車出現(xiàn)在了哈爾濱的大街小巷,它是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài),頗受人們的喜愛.請回答:

(1)普通自行車的車架是由①_____(填合金名稱)制成的,該種合金具有②_____(填兩點)的物理性質(zhì).

(2)某些高檔自行車架也用到了碳纖維復(fù)合材料或金屬鈦,鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)是一種常見的鈦礦石,已知其中兩種金屬元素的化合價相同,則這兩種金屬元素的化合價均為_____價.

(3)“共享單車不但經(jīng)濟,而且環(huán)保.普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為:①_____內(nèi)能_____.和燃油汽車的尾氣排放相比,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中③_____(填兩種有害物質(zhì))的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境.

【答案】 錳鋼 韌性好、硬度大 +3 化學(xué)能 機械能 一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵中的兩種

【解析】本題考查了解合金、元素的化合價、環(huán)境保護等知識,是一道與生活熱點相關(guān)的試題,根據(jù)合金的特點,化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化和燃油汽車的尾氣排放成分進行分析。

(1)普通自行車的車架是由錳鋼制成的,該種合金具有韌性好、硬度大的物理性質(zhì);

(2)在FeTiO3中,O元素的化合價是﹣2價,Fe元素和Ti元素的化合價相同,設(shè)這兩種元素的化合價為x,則:x+x+(﹣2)×3=0,x=+3;

(3)普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能內(nèi)能機械能.和燃油汽車的尾氣排放相比,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵中的兩種的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用pH試紙測得以下液體的pH,實驗過程中pH試紙變成藍色的(

A、鹽酸pH=6 B、食醋pH=3

C、肥皂水pH=10 D、食鹽水pH=7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,不能用于加熱的是 ( )

A.試管 B.燒杯 C.燃燒匙 D.量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強設(shè)計了一個有趣的實驗(如下圖所示),經(jīng)過很長一段時間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。

⑴下面是小強對這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容,請你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整:濃硫酸具有吸水性,____________________________。

⑵若實驗前后溫度不變,則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填大于、等于小于)原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾化學(xué)獎于當(dāng)?shù)貢r間104日揭曉.授予三位在開發(fā)對生物分子進行高分辨率結(jié)構(gòu)測定的低溫電子顯微鏡方面有突出貢獻的科學(xué)家.甘氨酸就是一種典型的生物分子,下列敘述正確的是(  )

A. 甘氨酸是一種混合物

B. 甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

C. 一個甘氨酸分子中含有9個原子核

D. 甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為24:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學(xué)進行實驗如下:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____

(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對暖寶寶的成分進行探究,并準(zhǔn)備利用其發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

【查閱資料】

暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì).遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達式是:鐵+氧氣+氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.該過程放熱.

【進行實驗】

驗證暖寶寶中含有鐵粉.甲同學(xué)打開一袋暖寶寶,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明暖寶寶中確實含有鐵粉.

【現(xiàn)象與討論】

乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射.該小組同學(xué)對此現(xiàn)象展開討論:鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因為_____

【實驗回顧】

1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_____減。粞b置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測得空氣中氧氣的含量.

【問題提出】

有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大.

【實驗改進1】丙同學(xué)使用圖2裝置進行實驗,實驗前應(yīng)先進行的操作是_____

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量暖寶寶粉末(體積為2mL),封閉.

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.

【實驗處理】

(1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是__________

(2)上述實驗測得過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是_____

【表達與交流】從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是_____;

【實驗改進2】丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用暖寶寶中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進行氧氣含量的測定,你認(rèn)為_____(”)可行,并說明理由_____(如填,此空可不必作答).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì),其中AB、C、E、F、G含有同一種元素,A、B、CE、G是五種不同類別的物質(zhì);DF在通常情況下為氣體,兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反.它們相互間的關(guān)系如圖所示.(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去.)

(1)G的化學(xué)式是____________

(2)AD反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(3)C→D+E+F的化學(xué)方程式:____________________________

(4)從微觀的角度分析AB能發(fā)生反應(yīng)的原因是______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O16.0g CuOCO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0gH2SO49.6gCu.下列說法正確的是(  )

A. 生成2.4g CO2

B. 混合物中含9.6g銅元素

C. 混合物中CuCu2O的質(zhì)量之比為89

D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.0%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案