(1)化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氫原子______；

②二氧化氮分子______；

③氫氧根離子______；

④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。

(2)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：

“2”表示______________________________________________________________________________；

“4”表示_____________________________________________________________________________。


(1)①2H�、贜O2　③OH-　④　　(2)兩個(gè)甲烷分子　1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)能制氧氣的呼吸面具進(jìn)行研究。   

[查閱資料]

     （1）呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2）。過氧化鈉分別能和二

        氧化碳、水反應(yīng)，都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

①2Na2O2 ＋ 2H2O ═ 4NaOH ＋ O2↑ 　　 ②2Na2O2 ＋2CO2 ═ 2Na2CO3 ＋ O2

     （2）氯化鈣溶液呈中性；碳酸鈉溶液呈堿性；

氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+ CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

同學(xué)們對(duì)用過一段時(shí)間后的面具中的固體成分產(chǎn)生興趣。

[猜想與假設(shè)]

    固體可能為：①Na2CO3；②NaOH和Na2CO3；③Na2O2和Na2CO3；④       。

為了確定用過一段時(shí)間后呼吸面具中的成分，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下的探究。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：取少量固體放入試管中，加足量水，看到       ，證明固體中有Na2O2。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則證明固體中含有Na2CO3。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：取少量固體放入試管中，加足量水，再滴加足量的氯化鈣溶液后，過濾。向?yàn)V液中加入酚酞試液，若溶液變成       ，則證明固體中含有NaOH。

[反思與評(píng)價(jià)]

通過上述實(shí)驗(yàn)，有些同學(xué)認(rèn)為其中有些不妥的結(jié)論。

（1）有些同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ并不能確定固體中含有Na2CO3。如何改進(jìn)此實(shí)驗(yàn)？    。

（2）還有些同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)Ⅲ也不能證明固體中一定含有NaOH。其原因是：     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是（　�。�

A.. t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y     

B．t2時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C．t3時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y       

D．t3時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.食鹽不是鹽       B.干冰不是冰        C.純堿不是堿        D.金剛石不是金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)論正確的是(  )

A.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化                B.飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體

C.組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同        D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．生鐵           B．自來水            C．金剛石         D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列反應(yīng)的反應(yīng)類型

與圖示相符的是

A．2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2

高溫
 
B．NH4HCO3  H2O + NH3↑+ CO2↑

C．CO2 + C === 2CO

D．2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是【    】

A．鼓勵(lì)開私家車出行　　　　　 B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電           D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A．潔凈的鐵絲浸入稀鹽酸中，溶液變成黃色  B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒    D．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口看到白霧

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