【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3 , Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.o﹣a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
B.c點(diǎn)沉淀的成分為一種
C.m=2.33
D.取d點(diǎn)對應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量
【答案】C
【解析】解:碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸得硫酸鋇沉淀,所以 A、o﹣a段發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉兩個(gè)反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、c點(diǎn)時(shí),沉淀質(zhì)量沒有減少到最小,所以此時(shí)沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,故B錯(cuò)誤;
C、設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鋇沉淀質(zhì)量為x
BaCO3﹣﹣﹣ | CO2 , |
197 | 44 |
x | 0.88g |
=
x=3.94g
所以m=6.27g﹣3.94g=2.33g,故C正確;
D、取d點(diǎn)對應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,加入的氯化鋇會(huì)引入氯離子所以不能說明鹽酸過量,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
根據(jù)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸得硫酸鋇沉淀,依據(jù)圖象這沉淀的質(zhì)量和二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí).
(1)從微觀角度,(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 .
(2)從反應(yīng)類型角度:在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和另一種單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)從能量變化角度看,(如圖2實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能力變化)往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是 ,
(4)如圖3表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是結(jié)合生成水.請寫出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其配置成100mL溶液,分成兩等分,用如下兩種方法進(jìn)行測定.
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量 | 碳酸鋇沉淀1.97g |
方法2 | 足量 | 二氧化碳?xì)怏w0.44g |
請完成上述表格,并自主選擇一種方法,計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茶,是一片樹葉的故事.湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效.下列說法正確的是( )
A.一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2
B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
C.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成
D.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語表述正確的是
A. 5 個(gè)銨根—5NH3 B. 3mol 氖原子—3molNe
C. 膽礬—CuSO4 D. 2 個(gè)鐵分子—2Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.5個(gè)氫原子H5
B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+
C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32﹣
D.2個(gè)氮分子:2N
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