【題目】右圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

【答案】C

【解析】

試題分析：由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A． 由圖可以看出，生成物中有一分子是由兩個(gè)相同原子構(gòu)成的應(yīng)為單質(zhì)，故A正確；

B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B正確；

C．由A的分析可知，圖中生成物既有單質(zhì)又有化合物，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合圖示，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1，故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、x均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì)，其中A是一種無色液體，x為黑色粉末，B能夠支持燃燒。它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件己略去)。

（1）若C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)，則轉(zhuǎn)化①的化學(xué)表達(dá)式為__________________________；

（2）若C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則A的名稱為___________________________；

（3）若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則x可能為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．石墨棒作干電池電極 B．天然氣用作燃料

C．干冰用于人工降雨 D．活性炭用于吸附冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在夜晚，若家中燃?xì)庑孤�，下列做法錯(cuò)誤的是

A．不立即開燈 B．點(diǎn)燃蠟燭查找漏氣處

C．關(guān)掉進(jìn)氣總閥門 D．打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了四個(gè)考簽：a. O2的制�。�b. CO2的制��；c.配制50g10%的NaCl溶液；d.粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

上圖中儀器E的名稱為 ，甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 （填實(shí)驗(yàn)名稱），該實(shí)驗(yàn)的原理為 （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的儀器有 （填字母代號(hào)）。

②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中，需稱量NaCl g，溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒，其作用是 。

③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，制取過程中所用

二氧化錳起 作用，氧氣的收集方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題：

（1）配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g

（2）概念圖能清晰地反應(yīng)概念間的關(guān)系，如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系，請(qǐng)說明圖中“？”是指 。

（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 （填序號(hào)）從中選出一例說明偏小的原因 。

①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；

②往燒杯中加水時(shí)有水濺出；

③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；

④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)。（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）E是單質(zhì)，其它均是化合物�；衔顱和D的組成元素相同�；衔顲和F的組成元素也相同。A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對(duì)分子質(zhì)量為46。

（1）寫出A的化學(xué)式 。

寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。

（3）B與D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計(jì)算：

（1）制得氧氣的質(zhì)量（2）完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些？各為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（毎空1分，共3分）央視熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面：

［情景描述］兩個(gè)玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對(duì)人體健康有利。請(qǐng)你回答：

（1）常溫時(shí)，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為 。

A．4 B．5.6 C．7.3 D．14

（2）小茜同學(xué)看了圖示中測(cè)定水樣pH的方法后指出：這種測(cè)定方法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說出錯(cuò)在哪里？ 。

（3）請(qǐng)你判斷：從（1）中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測(cè)出的嗎? （填“能”或“不能”）。

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