【題目】請根據(jù)下圖所示的裝置,回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是_______________

(2)寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(3)A圖中,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是____________________________

(4)B圖所示,將1瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,其原因是________________________

(5)實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,試問用排水法能否收集到二氧化碳?請說明理由。(已知:通常狀況下l L水大約能溶解l L二氧化碳?xì)怏w)_____________________。

【答案】長頸漏斗 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出,收集的二氧化碳?xì)怏w不純 上面一支蠟燭先接觸到二氧化碳 因?yàn)槎趸既芙庑圆⒉粡?qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集二氧化碳

【解析】

(1)由圖可知,儀器a的名稱是長頸漏斗,故填寫:長頸漏斗;

(2)稀鹽酸與石灰石中的主要成分碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填寫:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2;

(3)長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出,收集的二氧化碳?xì)怏w不純,因此,燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅,故填寫:長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出,收集的二氧化碳?xì)怏w不純;

(4)1瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,由于上面一支蠟燭先接觸到二氧化碳,因此,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,故填寫:上面一支蠟燭先接觸到二氧化碳;

(5)通常狀況下l L水大約能溶解l L二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是_______。

A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖

2)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______

A 水的電解

B 水的蒸發(fā)

C 氫氣在氧氣中燃燒只生成水

D 蒸餾自來水

3)甲、乙,丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

①在_______℃時,甲與丙的溶解度相等。

②在t3℃時,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為_______g。

③在t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______(用、、“>”“<”“=”表示,下同)

④取等質(zhì)量t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t3℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是_______

4)將t3℃時30g甲的飽和溶液加水稀釋至質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,需加入水的質(zhì)量為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請認(rèn)真分析并回答:

(1)t3時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> _________。

(2)t2時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________

(3)當(dāng)A中含有少量的B,可采用____________(降溫蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

(4)t3時,若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A_______B(“>”、“<”、“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化情況,針對不同的實(shí)驗(yàn),四組同學(xué)分別給制了相似的圖像,如圖所示。關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相關(guān)量的描述中不正確的是:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

X軸含義

Y軸含義

A

加熱一定質(zhì)量KMnO4制取氧氣

加熱時間

MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B

將少量CO2通入石灰水

CO2的體積

沉淀質(zhì)量

C

生銹鐵釘放入足量稀硫酸中

時間

H2的質(zhì)量

D

高溫加熱碳和氧化銅的混合物

加熱時間

生成銅的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1)寫出指定儀器的名稱:①_______ _________ 。

2 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式________ 。

3 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硝酸是一種具有強(qiáng)氧化性的酸,可以和銅在常溫條件下反應(yīng)生成二氧化氮、硝酸銅及一種常溫下呈液態(tài)的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;將ag銅和碳的混合物在氧氣中充分灼燒、冷卻、稱量,發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag,該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣____________

(2)稀鹽酸除去鐵銹____________

(3)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多________________________

(4)碳酸氫銨受熱分解____________

(5)石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的釹元素,下列說法錯誤的是

A.釹的原子序數(shù)為60

B.釹屬于金屬元素

C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

D.釹的相對原子質(zhì)量為144. 2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖所示的裝置用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。

回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是____。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,B收集到的氧氣不純,原因可能是_____(寫出一點(diǎn))。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,試管中剩余物質(zhì)的成分是_____,回收二氧化錳的操作是溶解、____、洗滌、干燥。

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