【題目】“低碳”已成為當(dāng)今社會生活的一種時尚,下列做法不符合“低碳理念”的是

A.開發(fā)利用風(fēng)能、水能等等

B.家庭照明全部采用大功率燈泡

C.循環(huán)使用生活用水

D.植物造林增大綠化面積

【答案】B

【解析】

A、開發(fā)利用風(fēng)能、水能等等，可減少使用化石燃料，減少二氧化碳的排放，符合“低碳理念”，不符合題意；

B、家庭照明全部采用大功率燈泡，浪費能源，不符合“低碳理念”，符合題意；

C、循環(huán)使用生活用水，可節(jié)約用水，符合“低碳理念”，不符合題意；

D、植物造林增大綠化面積，可吸收二氧化碳、凈化空氣，符合“低碳理念”，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鹽，決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽．她應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列哪種物質(zhì)?（ ）

A.味精B.白酒C.醬油D.醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水“曬鹽”得到的粗鹽，含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)，必須對其進行分離和提純，才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活．某實驗小組設(shè)計如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，得到氯化鈉晶體．請回答下列問題．

(1)步驟II加入的物質(zhì)有：①過量的碳酸鈉溶液、②過量的氫氧化鈉溶液、③過量的氯化鋇溶液，正確的加入順序有三種，請你把它寫出來(用物質(zhì)前的序號表示)，第一種：_____；第二種：___；第三種：________．

(2)步驟 IV的實驗操作是___________．

(3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿，同時還有氯氣和氫氣生成．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A．表中的待測值為32 B．X中一定含有C、H、O元素

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng) D．反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.工業(yè)制取氧氣B.大米釀成米酒C.粘土燒成陶瓷D.鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生

B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象

C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是________;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是_____。(A.提供可燃物;B.提供氧氣;C.使可燃物的溫度達到著火點);一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊員通常用水滅火,其原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

A.O2B.ClO2C.NaOHD.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中表示正確的是（填標(biāo)號）．

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同步練習(xí)冊答案