Question

（2012?玄武區(qū)一模）某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與木炭反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分．
【查閱資料】經(jīng)查閱資料得知：
①C與濃H₂SO₄在加熱時反應(yīng)，有CO₂、SO₂、H₂O生成．
②CO₂、SO₂均可使澄清石灰水變渾濁．
③SO₂可使品紅溶液的紅色褪去，而CO₂不能．
④SO₂可與酸性的KMnO₄溶液反應(yīng)使其褪色，而CO₂不能．
⑤無水CuSO₄為白色粉末，遇水可生成藍色的膽礬．
【實驗探究】組裝成一套完整的實驗裝置，然后進行實驗探究．裝置如圖：

（1）上述裝置中，在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣

用酒精燈給燒瓶微微加熱，四個洗瓶中長導(dǎo)氣管末端均有氣泡冒出，移開酒精燈，導(dǎo)氣管末端形成水柱．（其它合理的答案也可）

．
（2）根據(jù)實驗所觀察到的實驗現(xiàn)象，記錄如下：

實驗裝置	①	②	③
實驗現(xiàn)象	無水CuSO4變?yōu)樗{色	品紅溶液（I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色，品紅溶液（Ⅱ）不褪色	石灰水變渾濁

能確認反應(yīng)產(chǎn)物中有CO₂的實驗現(xiàn)象是

②中品紅溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水變渾濁

．
【實驗結(jié)論】濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是

C+2H₂SO₄（濃）

△   .

2S0₂↑+C0₂↑+2H₂O

．
【交流討論】實驗結(jié)束后，同學(xué)們針對本實驗進行討論，其中小芳同學(xué)提出了“反應(yīng)產(chǎn)物中可能還有一氧化碳”這樣的一個觀點．你是否支持小芳同學(xué)的觀點？

支持

（填“支持”或“不支持”），請你說出理由：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變②碳的氧化物有CO和C0₂（合理答案均可）

．

Answer 1

分析：【實驗探究】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析；
（2）根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象和題目所給現(xiàn)象分析解答；
【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象推測反應(yīng)的生成物，再根據(jù)方程式的書寫步驟書寫方程式，（無水CuSO₄變?yōu)樗{色，說明生成水，品紅溶液（I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色，說明反應(yīng)生成二氧化硫，品紅溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水變渾濁說明生成二氧化碳）；
【交流討論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變 以及碳的氧化物有CO和C0₂分析解答．

解答：解：【實驗探究】（1）檢查裝置氣密性的原理是利用氣體熱脹冷縮，所以除了在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性以外，還可以用酒精燈給燒瓶微微加熱，然后觀察，若四個洗瓶中長導(dǎo)氣管末端均有氣泡冒出，或移開酒精燈，導(dǎo)氣管末端形成水柱均可證明該裝置不漏氣；
故答案為：
用酒精燈給燒瓶微微加熱，四個洗瓶中長導(dǎo)氣管末端均有氣泡冒出，移開酒精燈，導(dǎo)氣管末端形成水柱．（其它合理的答案也可）；
（2）由題意可知：SO₂可使品紅溶液的紅色褪去，可與酸性的KMnO₄溶液反應(yīng)使其褪色，而CO₂不能，根據(jù)實驗現(xiàn)象：品紅溶液（I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色，說明反應(yīng)生成二氧化硫，而品紅溶液（Ⅱ）不褪色，說明二氧化硫反應(yīng)完畢，裝置B中澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；
故答案為：
②中品紅溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水變渾濁；
（3）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象從而推斷生成物：無水CuSO₄變?yōu)樗{色，說明生成水，品紅溶液（I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色，說明反應(yīng)生成二氧化硫，品紅溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水變渾濁說明生成二氧化碳，；
故答案為：
C+2H₂SO₄（濃）

△   .

2S0₂↑+C0₂↑+2H₂O；
【交流討論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，碳的氧化物有CO和C0₂，所以小芳的猜測是有道理的；
故答案為：
支持；
 ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變 ②碳的氧化物有CO和C0₂（合理答案均可）

點評：在解實驗探究題時，首先要了解實驗?zāi)康�，認真分析題中反應(yīng)原理，然后結(jié)合所給信息和學(xué)過的知識分析解答．