實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是                  
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮                                      ;
實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                                   ;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為                                 。
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)      (填序號(hào))①顏色②密度③溶解性
④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為       (填字母);實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的
方法是               ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          
(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時(shí)進(jìn)行收集,當(dāng)集氣瓶口有氣泡
冒出時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是                                        

(1)酒精燈
(2)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件  2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑     
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)②③   C 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳。
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O  將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明收集滿。
(4)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。

解析試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,裝置A是屬于固固加熱型,且試管口塞了一小團(tuán)棉花,所以是用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑,B裝置適用于固液在常溫下反應(yīng),所以是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)收集方法的選擇,考慮的是氣體的溶解性和氣體的密度,所以選擇②③,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水且能與水反應(yīng),所以只能用向上排空氣法,選用的裝置為C,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的
方法是:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(4)當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時(shí)進(jìn)行收集,而當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),表示已收集滿,這時(shí)應(yīng)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,二氧化碳的檢驗(yàn)方法,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(11分)下圖列出了實(shí)驗(yàn)室里一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:


(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和        (填儀器的名稱)組成。
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為                           ,選用的發(fā)生裝置是        (填序號(hào),下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是        ,收集裝置可用        
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                  ,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是:                 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是                 ,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點(diǎn)所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測(cè)定溶液的pH,溶液pH隨時(shí)間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時(shí)間)。
請(qǐng)寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                         , cd 段上升的原因是:                      。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從       口進(jìn)氣(填x或y)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a                 
(2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                             。
(3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是                                                             
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題

(1)原理分析:實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為                       
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是              。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖        (填序號(hào))發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:收集有毒氣體SO2時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從                  (填字母)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)操作:用KMnO4制取O2的操作過(guò)程可概括為“組裝儀器→            →裝入藥品→加入試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)實(shí)驗(yàn)反思:在加熱KClO3制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:         。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填字母),其化學(xué)方程式為                     ,該裝置        (填“可以”或“不可以”)用啟普發(fā)生器代替;若用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從      (填a或b )端進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2         作用,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為             。若用E裝置收集并測(cè)量得到的O2體積,則量筒應(yīng)與       (填c或d)端連接。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_____________,②______________.
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同),選用裝置___________能收集到較干燥的H2
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              ;若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。實(shí)驗(yàn)室常用          (填試劑名稱)檢驗(yàn)二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;判斷CO2已收集滿的方法是                                     。
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還缺少的一種用品是___________________;要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用裝置        (填裝置序號(hào))。
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是                                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①              、②              ;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:                                                     ;
通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)             (填序號(hào))。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     (填裝置代號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是                      
(4)若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 (    )
①反應(yīng)物是固體和液體          ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A.①②       B.①②④       C.②④       D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是                         
(6)請(qǐng)閱讀下表中資料后,回答下列問(wèn)題:

物質(zhì)
 
制取氣體的藥品
 
制取氣體的反應(yīng)條件
 
氣體的物理性質(zhì)
 
氯氣
 
MnO2固體和濃鹽酸
 
需要加熱
 
能溶于水,密度比空氣大
 
 
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣.
(1)請(qǐng)你從圖甲中選擇實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置               
(2)若用C裝置收集氨氣,則氣體要從               (填“a”或“b”)進(jìn)入集氣瓶.
(3)聞氨氣時(shí),在操作上應(yīng)注意什么問(wèn)題?
(4)圖乙是利用氨氣做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(夾持設(shè)備已略去),燒瓶中裝有干燥的氨氣,膠頭滴管中裝有水,先關(guān)閉閥門,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi),然后打開閥門,請(qǐng)你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④             ;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
      (填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有                         ,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是                      
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是                           
[提出問(wèn)題]灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
[提出猜想]①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):

步驟
實(shí) 驗(yàn) 方 法
現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
                  
                                 
2
                               
                                    
3
 
 
 
[反思討論]上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先                                             

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