Question

6．根據(jù)下列實驗裝置，回答問題．
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．氣體收集完成后，一定要先將導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈，這樣做的原因是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（2）B裝置既可用于實驗室制取O₂，也可用于制取CO₂，兩種氣體均可用如圖方法收集，說明這兩種氣體共有的性質(zhì)是密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)．
（3）圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是老師推薦的幾位同學(xué)關(guān)于實驗室制CO₂的改進裝置，與B裝置相比，改進裝置具有的優(yōu)點有可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氣體收集完成后，一定要先將導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈，原因是：防止水槽中的水倒流，炸裂試管進行分析；
（2）根據(jù)B裝置中收集氣體的方法是向上排空氣法進行分析；
（3）根據(jù)實驗室制CO₂的改進裝置都可以實現(xiàn)固體和液體的分離進行分析．

解答 解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，氣體收集完成后，一定要先將導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈，原因是：防止水槽中的水倒流，炸裂試管；
（2）B裝置中收集氣體的方法是向上排空氣法，所以這兩種氣體共有的性質(zhì)是：密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)；
（3）實驗室制CO₂的改進裝置都可以實現(xiàn)固體和液體的分離，所以改進裝置具有的優(yōu)點有：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
故答案為：（1）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，防止水槽中的水倒流，炸裂試管；
（2）密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)；
（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．