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18．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．剪刀銹蝕B．釀酒C．蠟燭燃燒D．稀飯變餿

分析 氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，根據緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應．

解答 解：A、剪刀銹蝕，是鐵與空氣中的氧氣、水分發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
B、釀酒，是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
C、蠟燭的燃燒，屬于劇烈的氧化反應，故選項正確．
D、稀飯變餿，是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A．水是一種重要的溶劑
B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．通過過濾可以除去水中所有的雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關認識正確的是（　�。�
A．用石墨可制得金剛石B．“綠色食品”就是綠顏色的食品
C．稀有氣體不與任何物質反應D．純牛奶中不含任何物質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：CaCl2、HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現象：酚酞溶液不變色，結論：猜想一不正確
實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現象：先有氣泡產生，后有沉淀產生，結論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物的用量．
（2）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ac（填序號）．
a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道（寫一條）．要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的石灰石．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖為某化學反應的微觀模擬圖，分別表示氫原子、碳原子和氧原子．根據模擬圖回答：
（1）上述變化中的物質屬于單質的是O2（填化學式，下同），屬于有機物的是C2H5OH．
（2）屬于氧化物的是CO2和H2O．該反應的化學方程式是C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（3）通過觀察如圖你獲得的一條信息是化學反應前后原子種類（或原子數目）不變等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．婷婷同學選用下列裝置進行實驗制取較干燥的氧氣：
（1）圖中有一處錯誤操作是沒有在試管口放一團棉花；
（2）方框B中最好選用上列右面收集裝置中的b（填：a、b、c）；怎樣檢驗其氧氣是否集滿？用帶火星木條平放集氣瓶口，木條復燃，則已集滿O2．
（3）實驗制取氧氣結束后，該同學用帶火星的木條插入自己收集的氧氣瓶口、瓶中、瓶底，發(fā)現木條都不能復燃；她迅速再將點燃的硫磺放入氧氣瓶中，發(fā)現硫燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并逸散出刺激性氣味的氣體．她百思不得其解，為什么在自己收集的氧氣瓶中帶火星的木條不能復燃，燃燒硫不發(fā)出藍紫色火焰？你認為可能的原因是裝置氣密性不好，收集的氧氣混有較多空氣，使得氧氣濃度過低（合理即可）；并寫出硫燃燒的反應方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體．

【提出問題】白色固體是什么物質？
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：碳酸鈣；猜想三：Ca（OH）2．
他的依據是質量守恒定律．
【交流反思】經過同學們交流討論，認為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：氧化鈣與水反應也生成氫氧化鈣．
【進行實驗】
（一）取少量白色固體放入試管中，加稀鹽酸，沒有觀察到沒氣泡，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳氣體，有白色沉淀出現，證明猜想三成立．該反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
結論：白色固體是Ca（OH）2．
【拓展應用】已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬嶒炇矣迫〔⑹占儍舻囊胰�，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置組合是CE或F．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．鐵釘浸沒到硫酸銅溶液中的現鐵釘表面出現紅色物質，溶液的顏色由藍色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式如下：I2O5+5CO═I2+5X，關于這個反應X的化學式為（　　）
A．COB．CO2C．H2OD．O2

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