2012年冬季，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為，向世界宣示釣魚島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（　　）

A．高呼口號(hào)：釣魚島是中國(guó)的故有領(lǐng)土

B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國(guó)歌

C．焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫像

D．極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車

C 【解析】 試題A、釣魚島是中國(guó)的故有領(lǐng)土，沒有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、高舉鮮艷的五星紅旗，齊唱國(guó)歌，沒有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、焚燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確； D、極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車，沒有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型：單選題

通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．下列有關(guān)硬水的說法不正確的是

A．硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

B．生活中可以通過煮沸的方式降低水的硬度

C．硬水放一段時(shí)間就變成軟水

D．在硬水中加入少量的肥皂水，會(huì)產(chǎn)生較多的浮渣

AC 【解析】A、硬水是含有較多鈣、鎂化合物的水，但并不是含較多的不溶性鈣和鎂的化合物，故A錯(cuò)誤； B、硬水軟化的方法主要有：加熱煮沸、蒸餾和離子交換；加熱煮沸是生活中常用的方法；故B正確； C、硬水凈置一段時(shí)間后，可溶性鈣、鎂化合物不會(huì)減少，不會(huì)變成軟水，可用煮沸的方法將硬水軟化，故C錯(cuò)誤； D、區(qū)分硬水和軟水的方法是：向軟水中加入肥皂水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量的泡沫；向硬水中加入...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列結(jié)果或操作正確的是

A．用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克

B．用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升

C．給試管中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過其容積的

D．用100毫升的量筒量取20毫升的液體

A 【解析】A、用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克，正確； B、用量筒不可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升，不可能精確到0.01mL，錯(cuò)誤； C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過其容積的三分之一，錯(cuò)誤； D、用100毫升的量筒量取20毫升的液體，會(huì)造成誤差大，錯(cuò)誤； 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：單選題

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ）

A. 輪胎充氣-分子間有間隔 B. 濕衣晾干-分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 氣體受熱膨脹-分子間間隔變大 D. 水結(jié)成冰-分子本身發(fā)生變化

D 【解析】 A、給輪胎充氣是因?yàn)榉肿娱g有間隔隙，加壓時(shí)分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；B、濕衣晾干是因?yàn)樗肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故選項(xiàng)解釋正確；C、氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子間有間隔，受熱時(shí)間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；D、水結(jié)成冰是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 空氣的成分中氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比大約是 B. 造成空氣污染的氣體主要有、和等

C. 地殼中含量最多的非金屬元素是硅 D. 催化劑可以減慢其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

D 【解析】 A、在空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%約為20%，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，約為80%，所以氮?dú)夂脱鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為：80%：20%=4：1，故A錯(cuò)誤；B、空氣污染氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，二氧化碳不屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；C、地殼中含量最多的非金屬元素是氧，故C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變反應(yīng)速率，有的反應(yīng)中是加快反應(yīng)速率，有的反應(yīng)中是減慢反應(yīng)速率，所以催化劑可以減慢其他...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型：填空題

鋼鐵是重要的金屬材料，在建造淮安漣水飛機(jī)場(chǎng)時(shí)就是用了大量的鋼鐵．

每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和________共同作用的結(jié)果；

如圖所示，在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘，用帶形管的膠塞塞緊，形管內(nèi)的水面處于同一高度，放置幾天后觀察到形管內(nèi)的水面________（填字母）；

A.比高 B.比高

C.一樣高     D.無法判斷

為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________；

金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是________（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

水氧氣（空氣）A隔絕氧氣水節(jié)約金屬資源 【解析】 (1)鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；(2)在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內(nèi)的水面處于同一高度，放置過程中鐵生銹消耗氧氣，使容器內(nèi)氣體的量減少，壓強(qiáng)變小，幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面 a比b高，選A；(3)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（ ）

A. 降低溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度

B. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大

C. 在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

D. 溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D 【解析】 A. 氣體物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的降低或壓強(qiáng)增大而增大，正確；B. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大，如氣體物質(zhì)、氫氧化鈣等，正確；C. 對(duì)大多數(shù)固體物質(zhì)而言，升高溫度、增加溶劑可以將飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，降低溫度、增加溶質(zhì)、或減少溶劑可以將不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，故在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化，正確；D. 將硝酸鉀的飽和溶液降溫時(shí)溶液中有...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是_____________。

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行__________操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是__________。

(3)要除去水中的臭味，需要用到___________(填物質(zhì)名稱)。

(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是__________。

吸附沉降；過濾引流；活性炭；煮沸 【解析】 (1)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降； (2)除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是過濾，該步操作中玻璃棒起到了引流的作用； (3)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味； (4)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱可以轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，故可以使用加熱的方法降低水的硬度，同時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型：單選題

俗話說“不是一家人，不進(jìn)一家門。”我是NaOH溶液，我的家人和諧共處，相互之間不反應(yīng)。以下物質(zhì)能進(jìn)我家門的是( )

A. KNO3、Na2SO4、HCl

B. NaCl、NH4Cl、K2SO4

C. KOH、BaCl2、NaNO3

D. Na2CO3、K2SO4、CaCl2

C 【解析】 A、鹽酸和氫氧化鈉能反應(yīng)生成水，故不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化銨與氫氧化鈉能生成氨氣和水，故不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、相互之間不能結(jié)合生成氣體、沉淀或水，也不能與氫氧根離子結(jié)合成氣體、沉淀或水，故能共存，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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