分析 (1)根據(jù)1個(gè)N(NO2)3分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)1個(gè)N(NO2)3分子是由4個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則1個(gè)N(NO2)3分子中含有10個(gè)原子.
(2)N(NO2)3的相相對(duì)分子質(zhì)量=14×4+16×6=152.
(3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2×3)=7:12.
(4)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14×4}{152}$×100%≈36.8%.
(5)需要N(NO2)3的質(zhì)量為28g÷($\frac{14×4}{152}$×100%)=7.6g.
故答案為:(1)10;(2)152;(3)7:12;(4)36.8%;(5)7.6g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H | B. | O | C. | N | D. | Cu |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料 | |
B. | 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種 | |
C. | 磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱 | |
D. | 過量使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒有單位 | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱 | |
D. | 相對(duì)原子質(zhì)量在一般化學(xué)計(jì)算中可采用它的近似值 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2--------2個(gè)氫原子 | |
B. | Ca2+------鈣元素的化合價(jià)為正2價(jià) | |
C. | 2O--------2個(gè)氧元素 | |
D. | P----------1個(gè)磷原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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