【題目】下圖1為某種柑橘的部分營(yíng)養(yǎng)成分,圖2是柑橘汁的三種包裝。
請(qǐng)回答:
①圖1中的鈣、鉀、磷是指________(填字母)。
A分子B原子C元素D單質(zhì)
②柑橘類水果中富含的________可以預(yù)防壞血病。
③圖2中的三種包裝材料屬于合成材料的是________(填字母)。
④柑橘適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,要經(jīng)改良后方可種植柑橘。下列物質(zhì),既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是________。
A生石灰B熟石灰C過(guò)磷酸鈣D草木灰(主要成分碳酸鉀)
【答案】C 維生素 B D
【解析】
①“鈣、磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),鈣、鉀、磷是元素,故選C。
②水果富含維生素,柑橘類水果中富含的維生素可以預(yù)防壞血病。
③A包裝材料是鋁制易拉罐,屬于金屬材料,B包裝材料是全塑料包裝,屬于有機(jī)合成材料,C包裝是紙盒包裝材料,屬于天然材料,故選B。
④A、生石灰不能給土壤施肥,故A不正確;
B、熟石灰不能給土壤施肥,故B不正確;
C、過(guò)磷酸鈣不能改良土壤酸性,故C不正確;
D、草木灰的主要成分是碳酸鉀,顯堿性,是鉀肥,既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥,故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過(guò)量NaOH溶液
C.向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像 | 品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著的 | 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
測(cè)定空氣中______ 的體積分?jǐn)?shù) | 白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上 | 空氣的成分按體積計(jì)算, ________約占l/5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中其對(duì)氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_____(寫一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_____(填“實(shí)驗(yàn)1或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____。
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_____,_____(寫兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.將t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶液仍舊飽和
C.甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電纜的生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列方案分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。
(查閱資料)
①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。
②硫酸亞鐵的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內(nèi))。
(1)操作M名稱是_______。
(2)藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是________(填化學(xué)式)。
(3)淺綠色溶液B經(jīng)系列操作(I)可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該操作的順序?yàn)?/span>_____(用a、b、c 表示)。
a.冷卻結(jié)晶 b.過(guò)濾 c.加熱濃縮
(4)該方案中應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵粉,鐵粉過(guò)量的目的是________;從固體C 中獲得純凈的銅,操作(Ⅱ)的具體處理方法是:加入_________充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價(jià)為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是( )
A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸B.證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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