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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是( )
A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別
B.天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動
D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是
A.可燃冰是一種純凈物
B.可燃冰在常溫常壓下不易長久保存
C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能
D.可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是
A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11
C.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。
(1)制取氧氣的化學(xué)方程式是 。
(2)制取氧氣時(shí),用 a 儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號)
A.便于控制反應(yīng)快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質(zhì)量更大
(3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過濾操作,處上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱 。
(4)過濾時(shí), (填序號)的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體 (操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是 (填一種)
(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下來列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 電解水得到氫氣 | 水中有氫分子 |
B | 聞到濃氨水的特殊氣味 | 分子在不停運(yùn)動 |
C | 一滴水中有 1.67×1021 個(gè)水分子 | 分子的體積很小 |
D | 金剛石和石墨的硬度不同 | 碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量為_________g。
(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)花學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O24X+6H2O,推斷X的化學(xué)式為( )
A.NO B.N2 C.N2O5 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說法不正確的是
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高
C.X的化學(xué)式是HCl
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71
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