【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)第一組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫儀器序號(hào)字母)。
②試寫出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________。
③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________。
(2)第二組同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,然后利用氧氣測(cè)定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→E→B→C。
①制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
②裝置C的作用為_____________。若實(shí)驗(yàn)前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得裝置C的質(zhì)量增加了0.22 g,則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
③有同學(xué)提出,除了通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后裝置_____(選填如圖某裝置的序號(hào))的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】AFEG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 2H2O22H2O+O2↑ 吸收二氧化碳 97.6% B
【解析】
解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加熱;鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收;二氧化碳可以用濃硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。所選儀器的連接順序?yàn);二氧化碳的?yàn)滿方法是:AFEG;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳驗(yàn)滿方法:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(2)第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),①如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
②裝置C的作用為:吸收二氧化碳;碳的質(zhì)量為:0.22g×=0.06g;該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈97.6%;③有同學(xué)提出,除了通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后裝置B的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問(wèn)題)生成物中有哪種碳的氧化物?
(猜測(cè))
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察到_____(填字母) 裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中_________;②E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。草酸分解的化學(xué)方程式是____________________。
(問(wèn)題討論)①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是____________。
②裝置末端酒精燈的作用是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某科研機(jī)構(gòu)研究利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水蒸氣制氫氣的過(guò)程示意圖。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是()
A.反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加 Fe3O4 和 FeO
B.理論上,反應(yīng) II中每加入 18g水蒸氣,會(huì)有 72gFeO 參加反應(yīng)
C.反應(yīng)過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素 Fe、C、H
D.整個(gè)過(guò)程的總反應(yīng)方程式可以表示為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),同學(xué)們要學(xué)以致用。
(1)小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。此反應(yīng)的基本類型屬于_________。
(2)下列生活中的做法正確的是(請(qǐng)?zhí)顚懛?hào)字母)___________。
A 用生石灰作食品干燥劑
B 用汽油或加了洗滌劑的水來(lái)除去衣服上的油污
C 燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí),可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口
D 鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹
E 用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料,可減少對(duì)空氣的污染
(3)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為______能;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,其微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高D.反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指 ;(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水.自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是 .碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說(shuō)明洗滌劑具有 作用.
(3)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
20℃時(shí), (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.上圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 .將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入154.7g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣。
(1)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
(2)除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有_____。(填序號(hào))
①鋅的質(zhì)量②銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積⑥反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),就其中一個(gè)量寫出計(jì)算過(guò)程_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是( )
A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1
C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:
(1)求25克這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量________g。
(2)不飽和溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)多少?________
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