5．物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，人們常用金屬鋁制作易拉罐，這主要是因為鋁具有良好的（　�。�
A．導(dǎo)電性B．延展性C．導(dǎo)熱性D．抗腐蝕性

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等，據(jù)此結(jié)合金屬的用途進(jìn)行分析判斷．

解答 解：鋁能制成易拉罐是由于鋁具有良好的延展性，與鋁的導(dǎo)電性、抗腐蝕性、導(dǎo)熱性無關(guān)．
故選：B．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握金屬的物理性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，“”“”分別代表兩種不同的原子．下列說法錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
C．甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
D．甲、乙、丙的每個分子都是由2個原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省青州市九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A．S+O2SO2B．2H2O2H2↑+O2↑

C．C+2CuOCO2+2Cu D．Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．我們經(jīng)常用分析、推理和類比的思維方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，下列思維方式科學(xué)的是（　�。�
A．鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，所以空氣中鋁比鐵更容易銹蝕
B．無色酚酞遇酸性溶液不變色，所以遇無色酚酞不變色的一定是酸性溶液
C．碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．2016年8月，韓國某石化園區(qū)一工廠管道爆炸，事故導(dǎo)致氣體三氟化氮泄漏，造成人員傷害事故，為什么會引起傷害，怎樣處理事故現(xiàn)場？研究小組成員首先上網(wǎng)查找有關(guān)資料，得：三氟化氮（NF3）是一種低毒性物質(zhì)氣體，在潮濕的空氣中易與水蒸氣反應(yīng)，反應(yīng)方程式為3NF3+5H2O=2NO+HNO3+9HF．NO又能與氧氣反應(yīng)形成具有腐蝕性的氣體二氧化氮（NO2）．氟化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，有毒性，容易使骨骼、牙齒畸形，氫氟酸可以透過皮膚被黏膜、呼吸道及嘗味道吸收．
（1）若泄露0.72m2的NF3氣體，產(chǎn)生NO氣體的質(zhì)量為多少？
（常溫常壓下，NF3的密度為2.96kg/m3）
（2）你認(rèn)為引起傷害的主要原因有哪些？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．CaCl2是實驗室常用的一種化學(xué)試劑，某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的方法制取CaCl2，圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)．

請回答下列問題：
（1）A在物質(zhì)分類上，屬于氧化物，反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）熟練掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相互關(guān)系，可以優(yōu)化制取物質(zhì)的方案，某同學(xué)認(rèn)為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為CaCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；圖中物質(zhì)B經(jīng)一步就可以轉(zhuǎn)化為CaCO3，則與B反應(yīng)的物質(zhì)可以是Na2CO3或CO2（寫出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（3）帶正電荷的粒子是質(zhì)子；
（4）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）水溶液呈酸性的氧化物SO2或SO3
（2）常用做干燥劑的一種酸H2SO4
（3）常做化肥的一種鹽K2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某白色固體樣品由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成．

（1）小黃為探究其成分，設(shè)計并完成了圖1實驗：（提示：20℃時，MgCO3的溶解度為0.01克，可作為難溶物處理）
①根據(jù)以上實驗可知，該白色固體中一定不含有CuSO4、Na2CO3．
②寫出加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．
（2）為進(jìn)一步確定該固體樣品的成分，小黃根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化又設(shè)計了以下實驗：
將等質(zhì)量的NaCl固體、白色樣品、MgCl2固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如圖2，小黃預(yù)測：若裝置B中的溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間，則可確定該白色樣品中的成分為NaCl、MgCl2（用化學(xué)式表示），實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，該實驗失敗的原因可能是NaCl、MgCl2溶于水都不會使水溫發(fā)生明顯變化（寫一點即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案