【題目】據(jù)中國探月工程官方微博消息,玉兔二號月球車已于201942813時(shí)45分自主喚醒,繼續(xù)實(shí)施巡視科學(xué)探測任務(wù),為開發(fā)利用月球氦資源提供了可能。根據(jù)如圖的信息,判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.氦元素的原子序數(shù)為2

B.氦元素的相對原子質(zhì)量為4.003

C.氦原子核外有2個(gè)電子

D.氦是一種金屬元素

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為2,該元素的原子序數(shù)為2,故選項(xiàng)說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為4.003,故選項(xiàng)說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為2,表示原子序數(shù)為2;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為2,故選項(xiàng)說法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是氦,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包固體物質(zhì),可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鉀中的一種或幾種,對它進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟Ⅰ :取少量固體溶于水,得無色透明溶液;

步驟Ⅱ :向所得溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再過濾。

步驟Ⅲ:向所得沉淀中滴加稀硝酸,白色沉淀全部溶解,有氣體放出。

請回答:

(1)該混合物中一定有___________,一定沒有___________,可能有__________。

(2)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

(3)為確定可能的物質(zhì)是否存在,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取步驟I濾液,___________ ( 寫出操作、現(xiàn)象),由此可知該物質(zhì)是存在的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅,工業(yè)生產(chǎn)硅的原理為 2C+SiO2 Si+2CO↑,在反應(yīng)中,SiO2發(fā)生了 _____(填氧化還原)反應(yīng),該反應(yīng)生產(chǎn)的是粗硅,將粗硅提純才能得到高純硅,在提純過程中發(fā)生的反應(yīng)之一是:H2+SiCl4 HCl+X,X 的化學(xué)式為_____;

2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,下列方法中,可以有效降低水的硬度的是_____(填序號)。

A 將水煮沸 B 過濾 C 加明礬凈化水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

資料:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體;FeSO4容易被空氣中的O2氧化。回答下列問題:

1)石灰漿吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

2)加稀硫酸溶解的步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:①Fe+Fe2SO43=3FeSO4、②_____、③_____

3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶再過濾,可以得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動(dòng)中,遇到一些有趣的化學(xué)問題,請認(rèn)真閱讀,解答下面的問題:

(1)化學(xué)與生活:

①野炊中,他取一些清澈的泉水, 進(jìn)行加熱煮沸,既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度,即將水中溶解的碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________

②他家的野炊食譜如下:主食、饅頭、配菜、雞蛋、牛肉干、花生米,從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加(填一種食物)____________會(huì)更好,用來盛放食物的塑料餐盒屬于___________________材料。

(2)化學(xué)與能源:

新農(nóng)村建設(shè)中,他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

(3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):

①吃飯時(shí),他看到爸爸喝的是“威海衛(wèi)”啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________。

②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰(顯堿性)混用,他趕緊制止,其原因是__________________。

(4)化學(xué)與環(huán)境:

野炊結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,他想到人類面臨的“白色污染”的問題,請你為解決“白色污染”提出一條合理建議____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的課堂上,老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖所示),觀察到火焰立即熄滅。

1)探究一:蠟燭熄滅的原因。

猜想與假設(shè): a.銅線圈隔離了可燃物:

b.銅線圈隔絕了空氣;

c.銅線圈吸熱,降溫至蠟燭著火點(diǎn)以下。

討論與交流:經(jīng)觀察分析同學(xué)們否定了猜想ab,理由是_____。

設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將銅圈加熱后_____

_____

猜想c正確

2)探究二:經(jīng)過多次上述實(shí)驗(yàn),大家發(fā)現(xiàn)銅絲表面變黑,黑色物質(zhì)是什么呢?

猜想與假設(shè):①炭黑;②_____ ③炭黑和氧化銅。

討論交流:銅絲表面產(chǎn)生炭黑的原因是_____

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少許黑色固體至試管中,_____

_____

猜想③正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“84”消毒液在日常生活中使用較為廣泛,具有漂白、殺菌、消毒的功效。某化學(xué)興趣小組對 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開探究。

已知:“84”消毒液和潔廁靈作用會(huì)產(chǎn)生氯氣。

(提出問題)該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有哪些?

(查閱資料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉;NaClO 為有效成分,有腐蝕性并 易與空氣中的 CO2 反應(yīng)(2NaClOCO2H2O==2HClONa2CO3)。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、 殺菌、消毒功效。HClO 不穩(wěn)定,受熱或光照條件下會(huì)發(fā)生分解。

(分析討論)小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有____________________,可能還有 NaClO、Na2CO3HClO 中的一種或多種。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

.向裝入紅色布條的試管中加入適

量該消毒液

布條長時(shí)間

不褪色

消毒液中不含___________

.另取少量該消毒液于試管中,滴入

氯化鋇溶液

白色沉淀

消毒液中含__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ 。

(交流反思)生活中,“84”消毒液貯藏時(shí)應(yīng)注意________________;一般不用“84”消毒液對蔬菜、水果進(jìn)行消毒,其原因可能是________________。

(拓展延伸)

1 次氯酸鈉與稀硫酸可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為 __________________。

2 “84”消毒液______不能)與潔廁靈混合使用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會(huì)感覺痛癢,這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

B. 甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:16

C. 甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2氧原子構(gòu)成

D. 可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質(zhì)來涂抹患處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是( 。

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案