【題目】要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法(或試劑)不正確的是

A.O2和CO2(帶火星的木條)B.氧化鎂和五氧化二磷(觀察顏色)

C.硬水和軟水(肥皂水)D.白酒和白醋(聞氣味)

【答案】B

【解析】

A、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，在二氧化碳中不能；可以區(qū)分氧氣和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意。

B、氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，觀察顏色不能區(qū)別；故選項錯誤，但符合題意；

C、肥皂水分別于硬水或軟水混合后攪拌，硬水中泡沫多，浮渣少，軟水中浮渣少，泡沫多；故選項正確，但不符合題意。

D、白酒有特殊香味，白醋有刺鼻醋味，可以區(qū)分；故選項正確，但不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）

A.氧化鎂B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )

A.步驟Ⅰ可除去所有雜質(zhì)
B.X試劑可以是明礬
C.步驟Ⅲ可殺菌消毒
D.凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出白光B.木炭在氧氣中燃燒時，有二氧化碳生成

C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請你據(jù)圖回答：
（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ， 在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是（填字母）,粒子C的符號是
（2）據(jù)E的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答：

x的值若為20，則y的值為；該元素在化合物里的化合價通常為 ， E與氟元素形成的化合物的化學(xué)式為；下列元素的原子與E化學(xué)性質(zhì)最相似的是。（填序號）；
F.Fe G.O H.Mg
（3）由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
（4）工業(yè)上以天然氣為原料合成尿素CO(NH2)2 。尿素被稱為“氮肥之王”，源于其氮元素的質(zhì)量分數(shù)在各種氮肥中最高，尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為；（保留到0.1%）如下圖是某品牌尿素標(biāo)簽的部分內(nèi)容，一袋該品牌的尿素能供給農(nóng)作物約 kg氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　�。�

A.糧食釀酒B.風(fēng)力發(fā)電C.鐵生銹D.煤干餾得煤焦油等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A.生鐵、液氧B.生理鹽水、氯化鈉

C.石灰石、澄清石灰水D.純凈水、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

B.合理使用農(nóng)藥、化肥，減少農(nóng)業(yè)污染

C.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源，減少化石燃料的使用

D.將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對科學(xué)知識的應(yīng)用正確的是（　�。�

A.釣魚用的釣魚竿是費力杠桿，可以省距離

B.體育運動員手上抹鎂粉可以減小摩擦

C.每頓飯菜都要多放鹽，補充鈉元素

D.常喝的純凈水，不含任何化學(xué)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案