鑒別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑錯(cuò)誤的是
A．氧氣、空氣—燃著的木條
B．硬水、軟水—肥皂水
C．氧化銅、二氧化錳—觀察顏色
D．水、過(guò)氧化氫溶液—硫酸銅溶液
C

試題分析：物質(zhì)的鑒別是加入某試劑后會(huì)產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)不同的現(xiàn)象，運(yùn)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)它們作出判斷與區(qū)分；A．氧氣、空氣—燃著的木條，正確。燃著的木條燃燒更旺是氧氣，沒(méi)明顯變化是空氣；B．硬水、軟水—肥皂水，正確。有較多泡沫的為軟水，有較多浮渣的為硬水；C．氧化銅、二氧化錳—觀察顏色，錯(cuò)誤，兩者都是黑色，僅憑顏色區(qū)分不出；D．水、過(guò)氧化氫溶液—硫酸銅溶液，正確。加入硫酸銅溶液，有大量氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液（因?yàn)榱蛩徙~溶液是過(guò)氧化氫分解的催化劑），沒(méi)有現(xiàn)象的是水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。
（1）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣，工業(yè)上常用石灰石來(lái)制備，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如下圖1所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
a．小王同學(xué)主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)，認(rèn)為其工藝簡(jiǎn)單。
請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①　                 　；④　                         　；
b．操作Ⅱ包括攪拌、　  　、洗滌、干燥等工序。
c．小李同學(xué)認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，其理由是：　                   　；
操作I包括攪拌和微熱等工序。
（2）該實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容：
①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、C兩物質(zhì)常溫下呈液體，且組成元素相同，E是白色固體，在反應(yīng)中，B、H為黑色固體。
 
（1）該網(wǎng)絡(luò)中，B為     ，D為     ，E為     。
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式                  ，B在反應(yīng)中的作用是             。
（3）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                             。該實(shí)驗(yàn)中負(fù)極得到的氣體與正極得到的氣體體積比約是     ，但實(shí)驗(yàn)中該體積比出現(xiàn)偏大的原因可能是           。
（4）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是      ，該實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的主要現(xiàn)象是                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是(     )
A．區(qū)別廚房中的食鹽和白糖——分別嘗味道。
B．區(qū)別過(guò)氧化氫和蒸餾水——加入MnO2，看是否有氣泡產(chǎn)生。
C．區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是硬水。
D．區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣——分別將帶火星的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、鐵粉、硝酸銀溶液，用四個(gè)圓形表示A（鐵粉）、B（稀鹽酸）、C（硝酸銀溶液）、D（氫氧化鈉溶液）四種物質(zhì)，用相鄰的圓形相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用兩個(gè)圓形表示C、D兩種物質(zhì)，將C、D兩個(gè)圓形畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢�，并在圓形中寫(xiě)出物質(zhì)名稱；
（2）寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式                          ；
（3）A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B常溫下都是一種無(wú)色液體，它們具有相同的組成元素，C、D為常見(jiàn)的無(wú)色氣體。一定條件下四種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A             ，  B             。
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：        ，基本反應(yīng)類型______反應(yīng)，
寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為16克和0.6克，反應(yīng)后得到氣體A和14.4克黑色固體B．

（1）計(jì)算白色沉淀的質(zhì)量；
（2）通過(guò)計(jì)算推斷黑色固體B的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是
A．硬水和軟水﹣﹣觀察是否澄清
B．合成纖維和羊毛﹣﹣用手觸摸
C．黃金和假黃金（銅鋅合金）﹣﹣滴加稀鹽酸
D．食鹽水和白糖水﹣﹣觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩種混合氣體A、B，可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：
混合氣體
澄清的石灰水
濃硫酸
灼熱的氧化銅
無(wú)水硫酸銅
澄清的石灰水
結(jié)論
A
無(wú)現(xiàn)象
 
黑色變紅色
白色變藍(lán)色
變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2，H2
 

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