水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)A、B、C圖示回答下列問(wèn)題：

     A                           B                            C

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，鐵釘銹蝕說(shuō)明生銹是鐵與　                          作用的結(jié)果。

寫出防止鐵生銹的一種方法是                                              。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ；兩試管收集到的氣體體積比約為             。

（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是                                　。若用pH試紙檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH應(yīng)　          7（填“小于”或“等于”或“大于”）


（1）　 氧氣、水    。   刷油漆（合理即可）              。

（2）   2H2O===2H2↑ +O2↑                     ；    2:1(1:2)  。

（3）       產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰       　。　   小于   　。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20℃時(shí)，甲、乙兩燒杯內(nèi)依次放入飽和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸發(fā)5g水，再恢復(fù)到20℃后，兩杯中析出晶體質(zhì)量為（   ）

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲＝乙

D．不一定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


李琳與本小組的同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊，她寫的日記題目是“野炊中的化學(xué)問(wèn)題”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答她的問(wèn)題。

(1)“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃枯枝，我們往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙。說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要與_         _充分接觸。

(2)看看石桌上的美味佳肴：白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜，其中富含糖類的物質(zhì)是__  __。

(3)我不小心被蚊蟲叮咬，老師說(shuō)過(guò)蚊蟲分泌的蚊酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應(yīng)該涂抹的是__     __(填序號(hào))。

A．食醋　　　　B．食鹽水     C．肥皂水     D．礦泉水

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用__      __區(qū)分硬水和軟水，常用__  __的方法降低水的硬度。

(5)請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法__                                 _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是

①                 ②                   ③                  ④

A．①③屬于不同種元素           B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似           D．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是

A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上

C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

裝有醋酸晶體試管內(nèi)             ，裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

         （填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸，由于               不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生                

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己?u>          （填化學(xué)符號(hào)）。

E試管中產(chǎn)生                 ，
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí)，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為                                         。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有             （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　　）

　  A． 太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能屬于化石能源

　  B． 目前氫能沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

　  C． 使用清潔能源不能減少PM2.5

　  D． 海底蘊(yùn)藏著豐富的資源，如“可燃冰”等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（    ）

                            

A．          B．                C．                        D．                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是重要的金屬材料。

  （1）①下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是     ▲    （填字母，下同）。

       A．鐵鉗                 B．鐵鍋           C．水龍頭

       ②目前世界上已有50%以上的廢金屬得到回收利用，其目的是     ▲   。

A．節(jié)約金屬資源                           B．合理開采礦物

C．防止鋼鐵生銹                           D．減少對(duì)環(huán)境的污染   

    ③“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，是因?yàn)樗軌蛭?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/08/03/15/2015080315545430427457.files/image001.gif'>收空氣中的    ▲  和   ▲ （填化學(xué)式）

  （2）化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置

濃H2SO4
 

 



△
 
①已知HCOOH=========CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是  ▲  (填字母序號(hào)）

②裝置中儀器①的名稱是  ▲  儀器②的名稱是  ▲  裝置B內(nèi)所盛放的試劑的作用  ▲

③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃  ▲（填“A”或“C”）處的熱源；C裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象是  ▲，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是▲  。       

④該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是  ▲ 。


（3）興趣小組的同學(xué)進(jìn)一研究，在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，請(qǐng)利用下圖給定的儀器組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

                      A               B               C

  ①裝置A中的分液漏斗中盛放的液體最好是      ▲       ；

       A稀硫酸         B稀鹽酸      C稀硝酸

②氣流方向由左向右，則接口字母連接先后順序?yàn)椋╝）（▲ ）（ ▲）（▲ ）；（共1分）

③若其它操作均正確，僅因下列因素可使鐵相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏小的是 ▲  （填字母序號(hào)）。（2分）

A：滴入錐形瓶的酸液占一定的體積

B：若未擦凈鐵條表面的鐵銹就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

   C：反應(yīng)后俯視量筒讀數(shù)

（4）興趣小組的同學(xué)再取三份不同質(zhì)量的鐵合金粉末，分別加到400 克相同濃度的H2SO4溶液中（其它成分不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

加入鐵合金樣品的質(zhì)量/g

6

12

36

生成氣體的質(zhì)量/ g

0.2

0.4

0.8

  試計(jì)算：Ⅱ結(jié)束后的溶液中，還能溶解鐵合金樣品的質(zhì)量  ▲  ，Ⅲ完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量  ▲  ，Ⅲ完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  ▲  （計(jì)算結(jié)果保留百分號(hào)后一位小數(shù)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案