為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗。
(1)甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g。m和n的關(guān)系為:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g;其生銹后的質(zhì)量為y g。x和y的關(guān)系式為:x_________ y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:氫氧化鈉、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g;其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g。a和b的關(guān)系式為:a_ _(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通過對三個實驗的分析,你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)__________,才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等!
(1)m___<______ n。
(2)x_____>____ y(3)a_ = _
(4)___在密閉的容器中進(jìn)行實驗____ ___!
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__鐵架臺_______;②___集氣瓶______。
(2)①____A是試管口應(yīng)略向下傾斜___;②____E中導(dǎo)管應(yīng)伸入靠近集氣瓶底部。
(3)__長頸漏斗改為分液漏斗,控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)速度(合理)______, _____ 略 ______
化學(xué)方程式_______略___________________________________。
(4)突出優(yōu)點___反應(yīng)可以隨時發(fā)生隨時停止______,
化學(xué)方程式___略________。
(5)從導(dǎo)管口___a__通入,方法為_在導(dǎo)管b處放一燃著的木條,如熄滅則滿_____。
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