Question

某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗（提示：圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切）

（1）圖5中儀器a的名稱是       ，按實驗要求，圖5中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）       ，在實驗中該儀器的作用是                           ；
（2）完成此實驗的正確的操作順序是（填序號）               ；①溶解，②裝瓶貼標簽，③稱量，④計算
（3）馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉，細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是                             ，他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為     g；
（4）聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm³）         ，圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)          （填“不變”、“偏大”或“偏小”）。

Answer 1

(1)燒杯   玻璃棒   攪拌，加速氯化鈉的溶解
（2）④③①②
（3）砝碼和物體放反了   12
（4）18%     偏小

試題分析：（1）圖5中儀器a的名稱是燒杯，要配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液，圖5中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒，玻璃棒在實驗中該儀器的作用是攪拌，加速氯化鈉的溶解。
（2）完成此實驗的正確的操作順序是④計算、③稱量、①溶解、②裝瓶貼標簽。
（3）圖6稱取氯化鈉的操作錯誤是砝碼和物體放反了，他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為15-3=12g。
（4）由題意可得，該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=18%；但因為圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小。
點評：稱取氯化鈉時，砝碼和物體放反了，則氯化鈉的質(zhì)量應該是砝碼減去游碼的質(zhì)量數(shù)值了。