(2012?巴中)如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子,下列說(shuō)法不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別;
B、根據(jù)生成物的構(gòu)成分析;
C、根據(jù)制備氫氣的微觀示意圖,分析參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比;
D、根據(jù)制備氫氣的微觀示意圖,分析原子的變化.
解答:解:A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知:該反應(yīng)前后涉及一種單質(zhì)和三種化合物,故A錯(cuò)誤’
B、由生成物的微觀構(gòu)成可知,生成物一種化合物,一種是單質(zhì),則圖中“”表示氫分子,故B正確;
C、由制備氫氣的微觀示意圖可知:參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為;1:1故C正確;
D、由制備氫氣的微觀示意圖可知:反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),分子變成原子,原子重新組合成新分子,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,利用此知識(shí)結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?巴中)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖中信息填空:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不相等
不相等
(選填“相等”或“不相等”).
(3)要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有
升高溫度或增加溶劑
升高溫度或增加溶劑
(任填一種即可).
(4)t1℃時(shí),往100g水中加入60g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娘柡腿芤旱馁|(zhì)量是
140
140
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?巴中)如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的俗名:
純堿
純堿
(任填一種即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)寫出B在生成、生活中的一種用途
中和酸性土壤
中和酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

(4分)(2012?巴中)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖中信息填空:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 _________。ㄟx填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________。ㄟx填“相等”或“不相等”).
(3)要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有 _________ (任填一種即可).
(4)t1℃時(shí),往100g水中加入60g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娘柡腿芤旱馁|(zhì)量是 _________ 克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(帶解析) 題型:推斷題

(4分)(2012?巴中)如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的俗名: _________。ㄈ翁钜环N即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于 _________ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式 _________ .
(4)寫出B在生成、生活中的一種用途 _________ .

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