化學(xué)課上，老師在一瓶充滿(mǎn)CO2軟塑料瓶中加入適量NaOH溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。針對(duì)這一有趣的現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，請(qǐng)參與其中，并完成下列問(wèn)題。

（1）小亮同學(xué)該現(xiàn)象說(shuō)明了CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。塑料瓶變癟的原因是_____，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。小芳同學(xué)提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其原因是_____。

（2）要證明一個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生，可以從以下兩個(gè)角度思考。

①證實(shí)反應(yīng)物減少。我思考后，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)需要控制的變量有_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

②證實(shí)有新物質(zhì)生成。小霞同學(xué)為證明有碳酸鈉生成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，我們幫她完成。

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

_____

CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)

方案二

_____

_____

寫(xiě)出方案二中所涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

（3）由此探究，我得到的啟示是_____。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取純堿樣品6 g，放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2 g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。

試計(jì)算：（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；

（2）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無(wú)法一一鑒別的是（　　）

A. NaNO3 HCl CaCl2 KOH

B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4

C. Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl

D. HNO3 NaCl Na2CO3 CaCl2

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如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在t2℃時(shí)，取8gA物質(zhì)充分溶于20g水中，形成的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；此溫度下A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（2）若30%的A溶液200克稀釋成20%的A溶液，則加水_____克。

（3）把t1℃時(shí)的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A_____C（填＞、＜、＝）。

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化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（　�。�

A、化學(xué)與健康

B、認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名

①均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食

②不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品

③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害

①熟石灰﹣﹣氫氧化鈣

②純堿﹣﹣氫氧化鈉

③干冰﹣﹣二氧化碳（固體）

C、安全與自救

D、化學(xué)與資源

①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)CO中毒

②身上著火后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理

③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話(huà)119

①太陽(yáng)能屬于清潔能源

②合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料

A. A B. B C. C D. D

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A. 稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)

B. 稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色

C. 稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)

D. 稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

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回答下列問(wèn)題：

（1）“浸取”時(shí)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_(kāi)____；“過(guò)濾”時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（2）濾液A為硫酸銅溶液，其中銅離子是重金屬離子，隨意排放會(huì)污染環(huán)境�？上�?yàn)V液中加入適量_____（填序號(hào)），充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣干燥保存濾液倒入下水道。

A　BaCl2溶液 B　NaOH溶液 C　HCl溶液

（3）若用鐵粉去置換濾液A中的銅經(jīng)測(cè)定濾液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，若現(xiàn)有1.6千克的濾液，完全反應(yīng)至少需要鐵粉的質(zhì)量為多少？____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�

A. 水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

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A. 生成CO的原因是O2不足 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性

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