【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題.
(1)Q點的含義是___________;
(2)若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是___________(任寫一種方法);
(3)甲中含少量乙時,可通過___________的方法提純甲;
(4)t2℃時,將35g甲加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所形成溶液的質(zhì)量為___________;
(5)將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是___________(填選項字母).
A 甲=丙<乙 B 甲=乙>丙 C 乙>甲>丙
【答案】t1℃時,甲和丙的溶解度相等 增加溶質(zhì)(或升高溫度、蒸發(fā)溶劑) 降溫結(jié)晶 80g C
【解析】
(1)由溶解度曲線可知:Q點表示t1℃時,甲和丙的溶解度相等;故答案為:表示t1℃時,甲和丙的溶解度相等;
(2)若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是:升高溫度、增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;故答案為:增加溶質(zhì)(或升高溫度、蒸發(fā)溶劑);
(3)甲中含少量乙時,可通過降溫結(jié)晶的方法提純甲,因為甲的溶解度隨溫度變化比乙大;故答案為:降溫結(jié)晶;
(4)t2℃時,甲的溶解度是60g,將35g甲加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅纬扇芤旱馁|(zhì)量=30g+50g=80g;故答案為:80g;
(5)將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是乙>甲>丙,因為甲析出的固體比乙多,丙由飽和變?yōu)椴伙柡,故答案為?/span>C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】定量實驗是一種重要的化學(xué)研究方法,同學(xué)們?yōu)樘骄恳黄烤弥玫臍溲趸c固體的成分進(jìn)行了甲、乙兩組定量實驗,其中實驗過程,所用的藥品及用量、生成的氣體和沉淀質(zhì)量如下:
甲組:取2g固體,滴如過量稀鹽酸
乙組:取2g固體先溶解,滴加過量氯化鈣溶液
(l)通過實驗,可以確定該瓶固體的成分為_______;
(2)結(jié)合給出數(shù)據(jù),計算若利用氫氧化鈣提純20g該固體,需要_____g:
(3)反應(yīng)后,為了實現(xiàn)無害化處理,同學(xué)們將甲、乙兩組所得的廢液混合,得到白色渾濁的液體,過濾后,可以選擇下列藥品中的_______確定濾液的成分。
A 酚酞 B C D 碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶Na2SO4溶液,可能混有NaCl,NaHCO3,NaOH,Na2CO3中一種或者幾種,為了鑒別其溶質(zhì)成分,查閱資料得知:Na2SO4溶液和NaCl溶液顯中性,NaHCO3和Ba(NO3)2在溶液中不能反應(yīng);Ba(NO3)2在溶液中不能與CO2反應(yīng);NaHCO3和NaOH在溶液中能夠反應(yīng),反應(yīng)方程式為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;實驗過程如下:
Ⅰ.取少量溶液于試管中,加入一定量的稀硝酸,沒有氣泡產(chǎn)生,滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液呈紅色,原溶液中除Na2SO4外一定還有溶質(zhì)是_____________。
Ⅱ.另取少量溶液于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾;得到濾液和濾渣,在濾渣中加足量稀硝酸,固體質(zhì)量與加入稀硝酸關(guān)系如下圖;可以觀察到的現(xiàn)象是_____________;在濾液通入CO2,濾液變渾濁,滴加幾滴酚酞溶液,渾濁液體不變紅,濾液產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為_________。
III.為了確定原溶液中溶質(zhì)成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行實驗如下,x是______________;液體C含有的溶質(zhì)有_______;結(jié)論是原溶液中含三種溶質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,其產(chǎn)量最大,用途最廣,消耗量最多。歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志。
濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的。稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的。
硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。
工業(yè)制硫酸的流程為:FeS2SO2SO2H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,請回答:
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是_____。
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是_____。
A 立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。
B 立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗。
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產(chǎn)生,此時液體的pH=7(不考慮其它物質(zhì)的影響),求化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,在生產(chǎn)和生活中都有極其廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)經(jīng)過水質(zhì)檢驗的自來水在運輸過程中存在細(xì)菌污染,飲用該水前的處理方法是_____。
(2)硬水與軟水的區(qū)別是_____。
(3)長期燒水的壺會有水垢,其成分為CaCO3和Mg(OH)2,實驗室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如圖:
(。┰噭A是一種酸,其化學(xué)式為_____。
(ⅱ)溶液B中加入Ca(OH)2溶液除去的主要離子是_____,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,操作Ⅰ的名稱是_____。
(ⅲ)向濾液C中加入鹽酸的主要目的是_____,操作Ⅱ的名稱是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴張血管的作用.
(1)煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為___________;
(2)煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________;
(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計算結(jié)構(gòu)精確到0.1%);
(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”所表示的意義。將其序號填在相應(yīng)的橫線上:
①3H ②NH3 ③3CO2 ④Al3+ ⑤
(1)表示1個分子中所含某原子的個數(shù)是_____;
(2)表示原子個數(shù)的是_____;
(3)表示分子個數(shù)的是_____;
(4)表示元素化合價的是_____;
(5)表示1個某離子所帶電荷數(shù)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
(查閱資料)(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣.
(2)相對原子質(zhì)量:Mg﹣24、Fe﹣56、Zn﹣65
(實驗步驟及數(shù)據(jù))取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 35.O | 35.0 | 35.O | 35.O |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
通過計算(寫出計算過程),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識了很多化學(xué)物質(zhì),它們在一定條件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應(yīng)。
如圖所示,A~H是初中化學(xué)所學(xué)的八種不同物質(zhì)!癌仭北硎鞠噙B兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)
(1)已知A物質(zhì)俗稱純堿,它的另一個俗稱是_____。
(2)已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4,F是黑色固體,則F是__,G→H的化學(xué)反應(yīng)基本類型是__。
(3)D是_____。
(4)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(5)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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