我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學式為HgS）在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的________（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？________，理由是________．
（2）在上述三點含義中，描述的________（填“有”或“無”）化學變化，若有的話，請寫出反應的文字表達式________、________．

解：（1）黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故填：有；③，沒有新物質生成，只是顏色發(fā)生改變．
（2）紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成，汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞，過程中都生成了新物質，屬于化學變化．故填：有．硫化汞+氧氣汞+二氧化硫；汞+硫→硫化汞．
分析：化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．
點評：本題主要考查了反應的文字表達式的書寫及其物理變化和化學變化等方面的內容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：
①紅色的硫化汞（即丹砂，化學式為HgS）在空氣中灼燒有汞生成；
②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞；
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？
 
，理由是
 
．
（2）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）化學變化，若有的話，請寫出反應的文字表達式
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學式為HgS）在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫；
②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．
 
（填序號），理由是
 
．
（2）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）化學變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．
 
（填序號），寫出反應的文字表達式：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）這句話所發(fā)生化學反應的文字表達式為
 
．
（2）③中發(fā)生的是物理變化還是化學變化？為什么？答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有：“丹砂燒之成水銀．積變又還成丹砂．”這句話的意思是：①紅色的硫化汞晶體（丹砂）在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體．
（1）硫化汞晶體是
紅
紅
色的，這是它的
物理
物理
性質．
（2）③中所發(fā)生的是物理變化還是化學變化？
物理變化
物理變化
．為什么？
沒有新物質生成
沒有新物質生成
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年安徽省桐城市黃崗中學九年級第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學式為HgS）在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。
⑴在上述三點含義中，描述的   （填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由。     (填序號 )，理由是                                 。
⑵在上述三點含義中，描述的   （填“有”或“無”）化學變化，若有的話，請寫出其中一個反應的文字表達式：                                 。

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