【題目】某化學(xué)課外興趣小組欲配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。
(1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為__________g。
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在__________(填“濾紙”或“燒杯”)中。
(3)下列說法或操作正確的是__________(填字母序號(hào))。
A配制該溶液時(shí)所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒
B用量程為100mL的量筒量取所需要的水
C將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解
(4)在量取水的體積時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同學(xué)用蒸餾水潤(rùn)濕了的pH試紙來測(cè)定配制好的溶液的pH值時(shí),他測(cè)得的結(jié)果會(huì)__________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。
(6)該興趣小組的同學(xué)提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),具體操作如下圖:
在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液呈__________色。接著加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,此時(shí)__________(填“能”或“不能”)得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是__________(填字母序號(hào))。
A加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象
B滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
C加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡
【答案】9.6 燒杯 B 偏小 偏小 紅 不能 C
【解析】
(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=80g×12%=9.6g;
(2)氫氧化鈉具有腐蝕性,稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在燒杯中。
(3)A、配制該溶液時(shí)所需的玻璃儀器中包括玻璃棒,需要玻璃棒攪拌,加速溶解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需蒸餾水的質(zhì)量=80g-9.6g=70.4g;水的密度為1g/cm3,則根據(jù)V== =70.4cm3=70.4mL。用量程為100mL的量筒量取所需要的水,故選項(xiàng)正確;
C、溶解應(yīng)在燒杯中,量筒只能量取液體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
(4)在量取水的體積時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,因?yàn)榱咳〉乃嗔恕?/span>
(5)氫氧化鈉溶液顯堿性,當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng);不能用水濕潤(rùn)pH試紙,否則稀釋了待測(cè)溶液,使氫氧化鈉溶液的堿性減弱,測(cè)定結(jié)果偏小。
(6)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅色。接著加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,此時(shí)不能得出兩者恰好中和的結(jié)論,因?yàn)榍『梅磻?yīng),或稀鹽酸過量,都會(huì)使溶液變?yōu)闊o色。
A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中沒有稀鹽酸,不符合題意;
B、滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán),說明溶液顯堿性,說明溶液中沒有稀鹽酸,不符合題意;
C、加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中有稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,已知溶液X中的陰離子是Cl﹣,請(qǐng)回答:
(1)溶液X是___(填化學(xué)式),試劑A的名稱是___。
(2)若B是氧化物,則該反應(yīng)在生活中常用于___。
(3)若C是單質(zhì),則淺綠色溶液中溶質(zhì)的名稱是___。
(4)若D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問題.
(1)成語“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是_____.
(2)飲食均衡,身體才能健康.食用蔬菜、水果能獲取的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_____.
(3)氫氣是最清潔的能源,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示).
(4)生活中服用含Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥的原理:_____(用化學(xué)方程式表示).
(5)智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能手機(jī)通常含有41種以上化學(xué)元素.請(qǐng)回答:
①大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成,二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的是_____.
②手機(jī)線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的_____性.③手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)不正確的是_____(填序號(hào)).
①透光性好②常溫下不易與氧氣反應(yīng)③易溶于水
(6)家庭常用的“84消毒液”中的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是_____.
A ﹣1 B +1 C +3 D +5
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【題目】為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定有的物質(zhì)是______,可能有的物是______,步驟②中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液的成分:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固體,與73g20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應(yīng),則該混合固體中金屬元素的百分含量為
A. 70%B. 40%C. 30%D. 60%
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【題目】關(guān)于化學(xué)方程式2HgO2Hg+O2↑的理解和描述正確的是( 。
A. 2份質(zhì)量的氧化汞加熱分解生成2份質(zhì)量的汞和1份質(zhì)量的氧氣
B. 2個(gè)氧化汞分子加熱分解生成2個(gè)汞分子和一個(gè)氧分子
C. 此化學(xué)反應(yīng)生成了兩種新微粒:汞原子和氧分子
D. 此化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)沒有改變
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【題目】閱讀短文后回答下列問題。
燃料電池(Fuelcell),是一種使用燃料進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置,最早于1839年由英國(guó)的Grove發(fā)明。燃料的選擇性非常多,包括純氫氣(H2)、甲醇(CH3OH)、乙醇(CH3CH2OH)、天然氣,甚至于現(xiàn)在運(yùn)用最廣泛的汽油,都可以作為燃料電池的燃料。這是目前其他所有動(dòng)力來源無法做到的。而以燃料電池做為汽車的動(dòng)力,已被公認(rèn)是二十一世紀(jì)必然的趨勢(shì)。2017年,我國(guó)共有8個(gè)品牌的10款車型燃料電池汽車在產(chǎn),總產(chǎn)量為1272輛,2018年國(guó)產(chǎn)燃料電池汽車已經(jīng)超過3000輛。
燃料電池是以特殊催化劑作電極使燃料與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳和水。因其不需推動(dòng)渦輪等發(fā)電器具,也不需將水加熱至水蒸氣再經(jīng)散熱變回水,所以能量轉(zhuǎn)換效率高達(dá)70%左右,足足比一般發(fā)電方法高出了約40%;優(yōu)點(diǎn)還不只如此,其二氧化碳排放量比一般方法低許多,且水又是無害的生成物,所以燃料電池是一種高效、低污染裝置。
燃料電池主要由正極、負(fù)極、電解質(zhì)溶液和外部電路4部分組成,其正極和負(fù)極分別通入燃料氣和氧氣(空氣),負(fù)極上燃料氣放出電子,外電路傳導(dǎo)電子到正極并與氧氣結(jié)合生成離子,在電場(chǎng)作用下,離子通過電解質(zhì)轉(zhuǎn)移到負(fù)極上再與燃料氣進(jìn)行反應(yīng),最后形成回路產(chǎn)生電能。與此同時(shí),因?yàn)槿剂献陨淼姆磻?yīng)及電池存在的內(nèi)阻,燃料電池也要排出一定的熱量,以保持電池恒定的工作溫度。右圖是甲烷燃料電池的工作原理示意圖。
(1)燃料電池是將_________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
(2)下列說法錯(cuò)誤的是_________。
A 化學(xué)反應(yīng)放出的能量可以是光能、熱能、電能等
B 燃料電池可以廣泛用于新能源汽車。
C 氫燃料電池汽車所需要的H2可電解水生成。
D 燃料電池都要排放CO2氣體
(3)寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式_________。
(4)甲烷燃料電池釋放能量的總反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的____(填“①”或“②”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;
2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑+H2O
3.圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),
A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ,后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是:
① 反復(fù)推拉注射器
② 稱量E、F的質(zhì)量
③ 關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行
④ 打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?/span>
⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。
(二)問題探究:
(2) E中的藥品為 ,E的作用是 。實(shí)驗(yàn)過程中,C的作用是 , F的作用是 。寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒 (填“能”或“不能”)。若不進(jìn)行步④的操作,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是 ;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(4)下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
E的質(zhì)量為100.0g | E的質(zhì)量為102.25g |
F的質(zhì)量為50.0g | F的質(zhì)量為51.1g |
則: ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g
② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g
③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c= 。
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