精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2．下列有關物質的檢驗、鑒別、除雜，說法錯誤的是（　　）
A．可用一種試劑除去KNO3溶液中混有的CuSO4
B．用一種試劑無法將NaOH、Na2CO3、NH4NO3、（NH4）2SO4四種無色溶液一次性鑒別開
C．KNO3、HNO3、NaOH、Fe2（SO4）3四種溶液不用其他試劑也可鑒別開
D．向某無色溶液中加入稀鹽酸，無現象，再加入BaCl2溶液產生白色沉淀，則說明無色溶液中一定含有SO42-

分析 A、根據硫酸銅和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀進行分析；
C、根據氫氧化鋇和碳酸鈉會生成碳酸鋇沉淀，和硝酸銨會生成氨氣，和硫酸銨會生成氨氣和硫酸鋇沉淀進行分析；
C、根據先用顏色鑒別出硫酸鐵，然后加入三種剩余的溶液，會生成沉淀的是氫氧化鈉，沒有明顯現象的是硝酸鉀和硝酸，然后向沉淀中加入剩余的溶液，沉淀溶解的是硝酸，沒有明顯現象的是硝酸鉀進行分析；
D、根據加入鹽酸沒有明顯現象可以排除碳酸根離子和銀離子的干擾，加入氯化鋇會生成白色沉淀，可以證明無色溶液中一定含有SO42-進行分析．

解答 解：A、硫酸銅和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，可以用適量的氫氧化鋇將硝酸鉀中的硫酸銅除去，故A正確；
C、氫氧化鋇和碳酸鈉會生成碳酸鋇沉淀，和硝酸銨會生成氨氣，和硫酸銨會生成氨氣和硫酸鋇沉淀，故B錯誤；
C、先用顏色鑒別出硫酸鐵，然后加入三種剩余的溶液，會生成沉淀的是氫氧化鈉，沒有明顯現象的是硝酸鉀和硝酸，然后向沉淀中加入剩余的溶液，沉淀溶解的是硝酸，沒有明顯現象的是硝酸鉀，故C正確；
D、加入鹽酸沒有明顯現象可以排除碳酸根離子和銀離子的干擾，加入氯化鋇會生成白色沉淀，可以證明無色溶液中一定含有SO42-，故D正確．
故選：B．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于溶液的是（　　）
A．果粒橙B．牛奶C．蔗糖水D．豆?jié){

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是某個化學反應的微觀示意圖，請回答有關問題．

（1）請寫出圖C、D中的圓圈內的化學符號：
aNa+，bCl-，cH2O；
（2）從圖中可以知道，酸和堿發(fā)生反應的實質是氫氧根離子和氫離子結合形成水分子的過程；
（3）請寫出上述圖中反應的反應方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．豐富多彩的生活展示著化學與生活的完美結合．回答下列問題：
（1）用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”．
①圖1中標示物④（填序號）是復合材料．
②生產電動汽車需要消耗大量的鋼鐵，寫出工業(yè)上以磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）為原料煉鐵的化學反
應方程式：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（2）《生活飲用水衛(wèi)生標準》中規(guī)定水的總硬度（以碳酸鈣計）不超過450mg/L，測得某水樣的硬度為600mg/L，則1噸該水樣中含鈣的質量約為240克，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，若為軟水，鑒別時加入肥皂水觀察到的現象為浮渣少，泡沫多．K2FeO4是一種常用的凈水劑，其中鐵的化合價為+6價．
（3）氯化鈣在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某廠以石灰石為原料生產CaCl2•2H2O的流程如圖2．原料石灰石中含有的雜質主要是Fe2O3、MgSO4和MgCO3．

①試劑1的名稱為氯化鋇溶液．
②加入Ca（OH）2除去的雜質離子是Fe3+和Mg2+．
③實驗室進行過濾操作所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
④若過濾后的濾液呈堿性，則加入適量鹽酸的目的是除去過量的Ca（OH）2，提高產品純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小華和小慧兩位同學用分別如圖1所示的裝置進行電解水實驗．該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．為了增強水的導電性，實驗前小華向水中加入硫酸鈉固體，則b試管中產生的氣體是O2（填化學式），檢驗這種氣體的方法是帶火星木條．小慧在做實驗時誤將氯化鈉當成硫酸鈉加入水中，結果在檢驗b氣體時聞到一股刺激性氣味．在老師的指導下小華和小慧一起就這一異�，F象開展了研究．

【定性研究】
Ⅰ．小慧猜想刺激性氣味氣體是氯化氫和氨氣，小華測認為不一定是氨氣，理由是根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，反應物中沒有氮元素，所以不可能生成氨氣．
在老題指導下得知：
①食鹽水是通電時發(fā)生反應：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$↑NaOH+H2↑+Cl2↑
②氯氣是種有刺激性氣味的有毒氣體．
由此可推測該刺激性氣味的氣體是氯氣．
Ⅱ．為確定剩余溶液中的溶質，小慧進行如下實驗，請幫她將實驗報告補充完整．
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量剩余溶液，滴入氯化銅溶液產生藍色絮狀沉淀溶液中含有氫氧化鈉
②將①中反應后混合物過濾，向濾液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液產生白色沉淀溶液中含有氯化鈉
小華則認為實驗②不能確定一定有氯化鈉，理由是①的反應中氯化銅和氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和氫氧化銅，生成物中有氯化鈉，向濾液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液，產生白色沉淀，所以不能證明原溶液中含有氯化鈉．
【定量研究】
兩位同學按如圖2所示的實驗步驟進行實驗：
（1）步驟②加入氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應，滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否的具體操作：靜置，取上層溶液，滴加氫氧化鈉溶液，如果產生白色沉淀，說明氯化鎂過量，如果沒有明顯現象，說明氯化鎂不過量；（寫出實驗步驟、現象和結論）．
（2）計算等測液中氫氧化鈉的質量分數（寫出計算過程）
（3）若步驟④中缺少洗滌干燥的操作，所測定氫氧化鈉的質量分數將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是六種物質間的反應及轉化關系．用“-”表示兩種物質能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質可以通過一步反應轉化為另一種物質．A、B、C含有相同的金屬元素，且分別屬于不同類別的化合物，且A為黑色固體，C為藍色固體，D為一種無色鹽溶液．
（1）在圖中相應圓圈內寫出符合如圖關系的物質（或溶質）的化學式；
（2）圖中有些物質的反應關系沒有畫出，請再圖中補充完整（初中教材范圍）；
（3）請寫出C與足量鹽酸反應的實驗現象藍色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{色；
（4）請寫出銅和D反應的化學方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．前階段，微信熱傳“毒跑道”事件，據分析，原材料甲苯二異氰酸酯（TDI）并不會毒害人體，但施工人員為降低成本和便于施工，違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑，會使塑膠跑道出現含鉛量高，還散發(fā)出刺鼻異味的苯等，存在有毒的可能性．已知苯是一種無色液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃．在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴等許多物質發(fā)生化學反應，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請回答下列問題：
（1）苯的物理性質有無色、有刺激性、液體等，苯的化學性質有能與氧氣、氫氣、溴等物質反應；
（2）由此你可以知道，化學加工過程應該不得任意加入添加劑，嚴格按要求加入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器．

（1）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取氧氣，并用排水法收集．寫出化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應的基本類型是分解反應．制取裝置中除選擇的a、b、d、f、h、l、n外，還應選擇如圖所給儀器中的e、k、m．
（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體，化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，要制取4.4克二氧化碳，需要10%的稀鹽酸73g．實驗后分離出的液體中常常還有稀鹽酸，加入過量的CaCO3可得到只含CaC12的溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日，在許多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習俗．
（1）孔明燈升空原理和熱氣球相同，為了使它能飛得更高，更遠，更安全，燈罩應選擇密度小、不易燃燒；燃料燃燒熱值大且時間長（填材料性質）的材料．
（2）近年來，一些城市明令禁止銷售、燃放孔明燈，燃放孔明燈可能會有什么危害？明燈在空氣中漂浮不定，極易引發(fā)火災（答出一條街即可）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案