4.如圖所示為實驗室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗

(1)第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
①所選儀器的連接順序為A→C→B→E(填寫儀器序號字母).
②寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
③若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”之一).
④寫出用碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體的方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,試回答下列問題:
①實驗室制備氧氣可選取AE裝置
②怎樣驗氧氣是否收集滿了將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳、氧氣、氫氣等氣體;碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水等知識進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣的密度比空氣大,有助燃性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體和水蒸氣,需要用碳酸氫鈉吸收氯化氫,用濃硫酸吸收水分,所以所選儀器的連接順序為A→C→B→E;
②碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,所以石灰水的pH將減小;
④碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(2)①實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣的密度比空氣大,所以實驗室制備氧氣可選取AE;
②氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)①A→C→B→E;
②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③減;
④NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(2)①AE;
②將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,硅不與鹽酸反應(yīng).將含鐵、鋁、硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應(yīng),測得放出氫氣的質(zhì)量相等.則該合金樣品中鐵與硅的質(zhì)量比是( 。
A.4:1B.3:1C.2:1D.1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質(zhì)序號).
(2)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,就采用的方法是加熱(填“冷卻”或“加熱”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.開發(fā)利用海洋資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:操作1→過濾→蒸發(fā)
其中操作1的名稱是溶解;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:母液$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{石灰水}$Mg(OH)2沉淀$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{物質(zhì)X}$MgCl2
反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);物質(zhì)X是鹽酸(填名稱).
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
稀鹽酸/mL107PH.
(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序為a、g、f、d(用接口處字母填寫).

寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩盤的燒杯中加入等質(zhì)量的鐵和鋅,充分反應(yīng)后,天平指針指向( 。
A.偏向右邊B.偏向左邊C.中間D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能供給呼吸.
(2)圖書資料著火時,可用二氧化碳滅火,是因為二氧化碳不燃燒不支持燃燒;密度比空氣大,且不會對圖書資料造成污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。
A.水燒開后易把壺蓋沖起-溫度升高分子間隔變大
B.墻內(nèi)開藥墻外香-分子在不斷運(yùn)動
C.鹽酸、硫酸都具有酸的通性-它們在水溶液中都能電離出H+
D.鋁及其合金是電氣、工業(yè)家庭廣泛使用的材料-鋁比鐵更活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),通過計算回答下列問題:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.蒸餾水C.新鮮的牛奶D.可口的飲料

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同步練習(xí)冊答案