【題目】通過(guò)高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇,乙醇屬于可再生資源.已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH.請(qǐng)回答:
(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。
(3)等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學(xué)式為CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比為 

【答案】
(1)46
(2)12:3:8
(3)32:23
【解析】(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2+1×6+16=46;
(2)乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8;
(3)設(shè)乙醇和甲醇的質(zhì)量均為m,等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學(xué)式為CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比為(m×100%):(m×100%)=32:23.
所以答案是:(1)46;(2)12:3:8;(3)32:23.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是
(1)若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的,則該單質(zhì)是
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān).若x=9,M元素與下列 (填序號(hào))的元素化學(xué)性質(zhì)相似.

(3)若x=7,M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物,該化合物由離子構(gòu)成.寫出該化合物的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下六種變化:①牛奶變酸;②鐵鑄成鍋;③空氣液化后制氧氣;④電燈發(fā)光;⑤面包發(fā)霉;⑥白磷自燃.其中屬于物理變化的是(
A.①③④
B.②③④
C.②④⑥
D.①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微觀示意圖中分別表示氫原子和氧原子,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.化學(xué)變化中原子可分
D.化學(xué)變化前后原子種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
(2)傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心
(3)在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如果紅磷的量不足,其他操作均正確,則測(cè)得空氣中氧氣的含量 (填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物(
A.CH4、CO2、H2
B.CO2、HCl,N2
C.SO2、CO,NO2
D.HCl,N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是(
A.工業(yè)粉塵
B.汽車尾氣
C.煤炭燃燒
D.水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )
A.氧分子
B.氧原子
C.氧離子
D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是( )

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)
方案

實(shí)驗(yàn)
目的

檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

測(cè)定空氣中氧氣的含量

檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有CO32


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案