13.除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì)(雜質(zhì))所用試劑和方法
ACaO固體[Ca(OH)2固體]加入過量水,再過濾
BNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
C鹽酸[硫酸]先加入適量Ba(NO32溶液,再過濾
DH2[HCl氣體]先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,Ca(OH)2固體微溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Ca(OH)2溶液能與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、硫酸能與適量Ba(NO32溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、HCl氣體能與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列曲線能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是( 。
A.敞口放置于空氣中的氨水或氫氧化鈉溶液
B.分別加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(溶劑蒸發(fā)忽略不計(jì))
C.少量硫在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
D.常溫下將足量的Na2CO3、塊狀CaCO3固體放入少量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在下表中填寫物質(zhì)的名稱,化學(xué)式及溶解性(溶、不溶、微溶)
名稱化學(xué)式溶解性名稱化學(xué)式溶解性
FeCl2碳酸鈣
純堿H2SO4
Cu(OH)2Na2SO4
硝酸銨熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有①粗鹽:②液態(tài)氧:③純堿:④潔凈的海水.對上述物質(zhì)的分類正確的( 。
A.鹽--------①B.單質(zhì)----②C.堿----③D.純凈物----④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用序號填空,下列物質(zhì)的微觀示意圖中,能表示混合物的是②③⑤,能表示氧化物的是①.(“”與“”分別代表不同的原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究兩個(gè)問題:
(1)研究燃燒的條件【步驟2】打開K3,關(guān)閉K2,打開K1將A中溶液滴入Ⅰ中與B接觸,關(guān)閉K1.Ⅲ中有氣泡冒出,白磷燃燒.Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是燃燒需要氧氣.
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
A中盛有稀硫酸,B為碳酸鈉固體,Ⅲ中盛有氫氧化鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)1】打開K3,關(guān)閉K2,打開K1將A中溶液滴入Ⅰ中與B接觸,關(guān)閉K1.一段時(shí)間后,Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)2】證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),Ⅱ中盛放的可能是稀鹽酸,后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是關(guān)閉K3,打開K2,Ⅱ中的液體流入Ⅲ中,Ⅲ中有氣泡冒出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖中能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
B.
向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐漸加入pH=2的稀鹽酸至過量
C.向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入過量鋅粉
D.
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為CaCl2
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng).
(3)寫出物質(zhì)H的一種用途碳酸鈣可以做建筑材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組同學(xué)探究從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO3的廢液中回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請回答:
(1)甲試劑的名稱是鋅粉.
(2)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是過濾.
(3)將固體B從固體混合物A中分離出來的物理方法是用磁鐵吸.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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