8．下列對一些事實的解釋錯誤的是（　　）
事實解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B金剛石用于切割玻璃金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
C焦炭可以用于工業(yè)冶煉金屬焦炭具有氧化性
D制糖工業(yè)用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進行分析解答即可．

解答 解：A、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水，以使保存的時間長，正確；
B、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，因此金剛石可以用于切割玻璃，正確；
C、焦炭具有還原性，可以用于工業(yè)冶煉金屬，錯誤；
C、活性炭具有吸附性，能吸附色素，因此制糖工業(yè)用活性炭來脫色以制白糖，正確；
故選C．

點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組離子，在指定溶液中能大量共存的一組是（　　）
A．在硝酸鈉溶液中：K+、Ca2+、Cl-B．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+
C．在硝酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH-D．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）實驗時夾取細鐵絲的儀器名稱為坩堝鉗；
（2）鐵絲盤成螺旋狀是為了增大受熱面積．
（3）金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒，對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”進行如下探究，下表時他將下同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象記錄，請你幫助分析回答：
含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，火星四射
①鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②分析上述實驗現(xiàn)象，你認為造成鐵絲在氧氣中燃燒時現(xiàn)象差異的主要原因可能是鐵絲的含碳量不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的C
A．核外電子數(shù) B．化學(xué)性質(zhì)    C．核電荷數(shù)    D．質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室中將氫氣通入裝有mg氧化銅的大試管，進行氧化銅的還原實驗，當大部分固體變紅時，停止加熱，冷卻后稱得殘留固體的質(zhì)量為ng，共用去氫氣wg，此時水的質(zhì)量為$\frac{9（m-n）}{8}$g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子，則圖中表示由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列能證明分子可以再分的是（　�。�
A．電解水可得到氫氣和氧氣B．水分蒸發(fā)
C．木材制桌椅D．分離空氣得到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　　）
A．氮氣 N2B．氧氣 O2C．二氧化碳 CO2D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．每年5月11日至17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周．有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”．下列做法有利于節(jié)約用水的是（　�。�
A．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所B．盡量不洗臉、不洗腳
C．任由水龍頭漏水而不及時修理D．刷牙時，不間斷地放水

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