分析 (1)根據(jù)水的組成、性質(zhì)、水污染的來源,氫氣的性質(zhì)及用途回答.
(2)根據(jù)石墨、C60、金剛石的結(jié)構(gòu)、性質(zhì),氧化物的定義分析回答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律及方程式的書寫方法分析回答.
解答 解:
(1)水的化學式為H2O,由氫氧兩種元素組成,水通電可生成氫氣和氧氣,方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水污染的來源有三個:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染,具體如未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用;氫氣用途很多,氫氣不僅是高能燃料,也可作制鹽酸、合成氨等化工原料,還可利用氫氣的還原性來冶煉金屬,如3H2+WO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O;由于氫氣具有可燃性,可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸,所以在點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度.
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的種類,由于碳原子的排列不同,碳有石墨、C60、金剛石等單質(zhì);其中金剛石硬度最大;根據(jù)碳的化合物,碳主要有兩種氧化物,即一氧化碳和二氧化碳;有機物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),故常見有機物有CH4、CH3COOH、CH3OH等;
根據(jù)信息“可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應,轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì))”知,一氧化碳和氮氧化合物在催化劑的作用下,可生成氮氣和二氧化碳,方程式為:4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2.
故答案為:
(1)H、O;未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;3H2+WO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O;檢驗氫氣的純度;
(2)石墨、C60、金剛石;金剛石;CO. 4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2.
點評 將零散的化學知識整理歸納,是學好化學的可取方法之一.我們要在平時的學習過程中,養(yǎng)成歸納整理的習慣,從而幫助自己學好化學.本題主要考查化學基本知識,思維跨度大,強調(diào)了學生整理歸納知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構(gòu)成的 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
C. | 水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒物 | B. | SO2 | C. | NO2 | D. | CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
質(zhì)量等級 | 特等品 | 一類一等品 | 二類一等品 | 二類合格品 |
Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)/%(≥) | 99.3 | 99.0 | 98.0 | 95.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com