5．下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．5g鐵和5g銅混合，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵守質(zhì)量守恒定律
B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生改變
C．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)，生成物質(zhì)量為10g，遵守質(zhì)量守恒定律
D．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，未遵守質(zhì)量守恒定律

分析 在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．所以質(zhì)量守恒定律只能用來解釋化學(xué)反應(yīng)，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、鐵和銅不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以雖然混合加熱后質(zhì)量不變，但是不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道，在化學(xué)變化中是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，在原子重新組合的過程中，分子的總數(shù)可能發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道：硫和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1：1，所以5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g，故C正確；
D、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和，所以遵守質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問題的能力，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，A為石灰石主要成分，D是造成溫室效應(yīng)的氣體，F(xiàn)為無色液體，H為黑色固體，G為無色氣體且能支持燃燒．（反應(yīng)物和生成物均已給出）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
ACaCO3CH2OGO2
（2）寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：
A+B→C+D+E：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
F→C+G：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中
B．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上
C．用高錳酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）用下列粒子的 序號(hào)填空．在①2N2  ②Cl-2H中表示分子的是①．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：兩個(gè)碳酸根離子2CO32-，氧化鎂中氧元素顯負(fù)二價(jià)Mg$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．將等質(zhì)量鋅粉和鐵粉，分別放入相同的足量稀鹽酸中，反應(yīng)后生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）金屬甲是鐵，判斷的理由是鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，甲的反應(yīng)速率��；
（2）從圖中還可以獲得的信息有鐵生成的氫氣多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．表是某地市場銷售的“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明．
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量（20mg～40mg）/kg
貯藏指南避熱、避光、密封
食用方法勿長時(shí)間燉炒
（1）根據(jù)碘鹽的食用方法，燉雞湯加碘鹽，科學(xué)添加碘鹽的時(shí)間是雞湯出鍋時(shí)．
（2）由貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)有A．
A．受熱時(shí)易反應(yīng)     B．見光時(shí)比較穩(wěn)定   C．化學(xué)性質(zhì)比較活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)（少量）加入試劑及用量除雜操作方法
AKCl溶液CaCl2適量的Na2CO3溶液過濾，除去濾渣
BNaOHNa2CO3過量的鹽酸加熱蒸發(fā)
CCu（NO3）2AgNO3過量的銅粉過濾
DCOCO2足量的氧化銅加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)  區(qū)分物質(zhì)方法一 方法二 
 A 氯化銨和氯化鈣 加水，滴加碳酸鈉溶液 聞氣味
 B 羊毛織物和滌綸織物 點(diǎn)燃聞氣味 觀察柔軟度
 C 空氣和呼出氣體 帶火星的木條 滴加澄清石灰水，振蕩
 D 氫氧化鈉和氯酸鉀 加水，觀察現(xiàn)象 放在表面皿上一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．下列說法中，不正確的是（　　）
A．進(jìn)入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅
C．劃火柴時(shí)火柴梗向上，火焰會(huì)熄滅，這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
D．蠟燭一吹即滅，是因?yàn)槔淇諝饨档土讼灎T的著火點(diǎn)

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