11．實驗活動《配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液》中的溶解步驟和《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》中的蒸發(fā)步驟都要用到玻璃棒，玻璃棒在這兩步驟操作中的作用分別是什么？

分析 粗鹽溶解時，玻璃棒攪拌作用；根據(jù)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用，進行分析解答．

解答 解：粗鹽溶解時，玻璃棒攪拌作用，加速溶解；蒸發(fā)操作，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．

點評 本題難度不大，掌握玻璃棒的用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．漂白粉在空氣中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學式是（　　）
A．COB．CO2C．CH4D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．學校食堂提供了圖中的5種食物，小亮為自己安排的午餐食譜中，比較合理的是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．同學們在實驗室用自制的紫色紫薯汁滴加到一些化學試劑中，觀察到如表實驗現(xiàn)象，若將紫色紫薯汁滴加到氫氧化鈉溶液中，溶液將顯示（　�。�
溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
A．無色B．紅色C．綠色D．紫色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學實驗課上，同學們用以下裝置探究了氣體的制取及性質(zhì)驗證、請回答．

【藥品準備】用35%的過氧化氫溶液稀釋配置50克5%的過氧化氫溶液，稀釋步驟為：計算、量取、溶解．
【氣體制取】A、B、C連接制取并收集干燥的氧氣，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中的液體是濃硫酸，C中的接口a（填“a”或“b”）與B連接．
【性質(zhì)驗證】D、E為質(zhì)地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶，兩個實驗同時完成是問了探究二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，實驗中存在一處不妥，請改正向軟塑料瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應(yīng)該相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學．一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如圖所示． 下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后共有4種原子
B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價都不變
D．化學變化中分子和原子均可再分E．該化學反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)久置于空氣中，質(zhì)量會減少的是（　�。�
A．氯化鈉B．濃硫酸C．雙氧水D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）人類目前主要依賴的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然氣．
（2）煤燃燒會產(chǎn)生大量的CO2、CO和SO2等氣體，這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是CO2，會造成酸雨的是SO2，能與血紅蛋白結(jié)合造成人體中毒的是CO．
（3）發(fā)展新型能源汽車，對緩解我國資源相對貧乏，減輕污染具有十分重要的意義．安徽省安凱汽車公司生產(chǎn)的一款安凱甲醇（CH3OH）公交車已經(jīng)投入使用．甲醇屬于有機物 （填“無機物”或“有機物），甲醇燃燒的產(chǎn)物與乙醇相似，請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A．
（2）t2℃時，向100水中加入20A物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對所得溶液的敘述正確的是②③（填序號）．
①溶質(zhì)質(zhì)量：A＞B
②溶劑質(zhì)量：A＜B
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：A=B．

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