9．下列有關實驗現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B．木炭在氧氣里燃燒生成二氧化碳氣體
C．紅磷在氧氣里燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象判斷．
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒判斷．

解答 解：
A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，正確．
B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；
C、紅磷在氧氣中燃燒放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙，不是煙霧，所以錯誤；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，氧氣的濃度不夠，故錯誤；
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗現(xiàn)象和實驗結論的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈空氣B．冰水混合物C．潔凈鹽水D．自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D為金屬活動順序表中常見的四種金屬，已知：①A+BSO4=ASO4+B
②C+H2SO4=CSO4+H2↑　　③B+2DNO3=B（NO3）2+2D　　請完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動順序表中排在氫前面（填“前面”或“后面”）．
（2）根據(jù)上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強到弱的順序是A＞B＞D（用字母填寫）．
（3）若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為鋅，反應③的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉，反應停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出．則濾渣A中一定有Ag、Fe、Cu；（寫化學式）濾液B中一定有的溶質是Zn（NO3）2、Fe（NO3）2（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作圖示正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
氧氣驗滿
C．
過濾		D．
制取蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．從微觀角度認識物質，是學好化學的基礎．
（1）構成物質的微粒有分子、原子和離子．構成氯化鈉的微粒是Na+和Cl-（填化學符號）．
（2）如圖1中表示化合物的是B（填字母序號）．用化學用語表示圖A：O2，圖B：NH3，圖D：N2、H2、O2．

（3）在玻璃杯中加入100mL水，向水中加入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了，請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質：①分子總是在不斷運動著；②分子間是有間隔的．
（4）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化．
①下列關于該反應的說法中，不正確的是B（填字母序號）
A．有氧化物生成
B．反應前后各種微粒的數(shù)目均煤油改變
C．原子是化學反應中的最小微粒
D．這是一個分解反應
②從圖中你還能獲得的微觀信息是在化學變化中，分子可以再分（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗．
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比試驗：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將3.0g KClO3與Xg CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢．Ⅱ中X的值為1.0
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產(chǎn)生O2的體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
本實驗中，測量O2的裝置是C（填序號）．

實驗結論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解得快．
丙用如圖裝置e進行實驗，通過比較相同時間天平讀數(shù)差值大小也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．在實驗室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣，回答下列問題：
（1）寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）如圖中收集氧氣的方法叫排水法 另外還可用向上排空氣法，可以用此方法收集的依據(jù)是氧氣不易溶于水
（3）該方法收集的氧氣驗滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．在水中加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性
B．反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2
C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴處，打開活塞，a管的氣體能被點燃，b管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺
D．由電解水的實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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