1．如圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是（　　）
A．元素種類(lèi)B．原子種類(lèi)C．分子種類(lèi)D．原子數(shù)目

分析 根據(jù)微粒的變化和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析，化學(xué)變化是舊分子分裂成原子，原子再重新組合成新分子．

解答 解：由微粒的變化和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，化學(xué)變化是舊分子分裂成原子，原子再重新組合成新分子．故分子的種類(lèi)一定發(fā)生了變化，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，元素的種類(lèi)也不變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．

（1）由圖可獲得的信息是化學(xué)變化中分子可分原子不可分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子等；
（2）則由該反應(yīng)所生成的和 的質(zhì)量比9：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件，劣質(zhì)汽油中的甲縮醛（C3H8O2）等物質(zhì)會(huì)損傷汽車(chē)并產(chǎn)生有害氣體，下列關(guān)于甲縮醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲縮醛由C、H、O三種元素組成
B．甲縮醛是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C．甲縮醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．甲縮醛中碳、氧元素的質(zhì)量之比是9：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：

（1）圖甲所示反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O+Cl2=HCl+HClO
（2）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；
（3）上圖所示物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有Cl2 （填化學(xué)式）；
（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組兩個(gè)變化前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是（　　）
A．鋼錠軋成鋼材，食物腐爛B．蠟燭受熱熔化，蠟燭燃燒
C．酒精燃燒，酒精揮發(fā)D．鎂條燃燒，鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空
（1）A實(shí)驗(yàn)（正確操作）中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅．
（2）B實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是H2．由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）寫(xiě)出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量，其原因是使氧氣完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶．制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）車(chē)體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣和水蒸氣接觸而生銹．
（3）鋁制品具有比較好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式說(shuō)明）．
（4）小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下探究實(shí)驗(yàn)（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．此探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)表示
一個(gè)氦原子He   4個(gè)硫酸根離子4SO42- 　在二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2Ca2+中“2”的意義一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
  配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液		B．
  活性炭?jī)羲?/td>
C．
  濃硫酸腐蝕木材、布料		D．
   鈦合金制人造骨

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