【題目】物質(zhì)的溶解性受到各種因素的影響，請根據(jù)下列信息回答問題：

表一：常溫下，一些物質(zhì)在水中的溶解度

Ba（NO3）2

BaCl2

AgCl

AgNO3

水

9.2g

33.3g

0.00015g

170.0g

表二：常溫下，一些物質(zhì)在乙醇中的溶解度

Ba（NO3）2

BaCl2

NaOH

NaCl

Ca（NO3）2

CaCl2

乙醇

0.002g

4.1g

14.7g

0.07g

33.9g

20.5g

（1）表一、表二數(shù)據(jù)說明物質(zhì)的溶解性受到_____等因素的影響。

（2）常溫下，40g水中加入2gBa（NO3）2固體，充分溶解，得到溶液質(zhì)量為_____g。

（3）酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出、或有氣體放出、或有水生成。請回答

①表一中物質(zhì)在水中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②表二中物質(zhì)在乙醇中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。從微觀的角度看，溶液中減少的微粒是_____（寫微粒符號）。

【答案】溶質(zhì)和溶劑的種類 42 Ba2+和NO3﹣

【解析】

（1）根據(jù)圖中表一、表二數(shù)據(jù)說明物質(zhì)的溶解性受到溶質(zhì)和溶劑的種類等因素的影響；

（2）根據(jù)常溫下，硝酸鋇的溶解度就9.2g，40g中最多溶解硝酸鋇的質(zhì)量，所以常溫下，2g硝酸鋇能完全溶解在40g水中提到42g溶液；

（3）①在表一中，氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀，化學(xué)方程式為：；

②表二中Ba(NO3)2不溶，氯化鋇和硝酸鈣反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化鈣，化學(xué)方程式為：；從微觀的角度看，溶液中減少的微粒是Ba2+和NO3﹣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】60 ℃時將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。將此溶液平均分成三等份：

(1)取第一份，將溫度升高到90 ℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(2)取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體________g；

(3)取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加�?/span>________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的實驗步驟：

（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量是_____；需要水的質(zhì)量是_____；需要水的體積是_____；

（2）稱量：稱取食鹽時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，應(yīng)該進行的操作是_____，把稱好的食鹽倒入燒杯；量取水時，應(yīng)該選擇_____的量筒（填10mL；50mL；100mL），讀數(shù)時若仰視凹液面的最低處，則量取的水的體積要比需要的_____（填“多”、“少”、“不變”）；

（3）把量取的水倒入盛食鹽的燒杯中，用玻璃棒攪拌，目的是_____；

（4）把溶解得到的食鹽水倒入試劑瓶，放到指定位置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號或符號表示的意義：

（1）氦氣________________ （2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子_________

（3）n個銨根離子_________

（4）Al3+中右上角數(shù)字3 的含義______________

（5）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組進行了如下實驗，請回答下列問題

序號

甲

乙

丙

實驗

a，c為干燥的紫色石蕊試紙

b，d為濕潤的紫色石蕊試紙

（1）甲實驗的目的是______。

（2）乙實驗探究鐵，銅、銀的金屬活動性順序，為了達到實驗?zāi)康�，金�?/span>X是______，能得出金屬活動性Fe＞Cu＞Ag的實驗現(xiàn)象是______，化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

（3）丙實驗，說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗食鹽中常含雜質(zhì)CaCl2，MgCl2和Na2SO4。用粗鹽制備精鹽時，通常采用溶解、除雜、過濾和蒸發(fā)的操作，其中往粗鹽溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸(均可以過量)的目的就是除雜。所加溶液的順序錯誤的是

A. BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

B. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

C. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸

D. BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照右圖KCl和KNO3溶解度曲線，回答下列問題：

(1)t℃時，KCl和KNO3兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。

(2)t2℃時20g KCl溶于______g水中恰好形成飽和溶液。

(3)t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是____的溶液。

(4)在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時，先在較高溫度下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后____，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進行____，即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生石灰常用作食品干燥劑。久置的生石灰里可能會含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種(假設(shè)久置的生石灰中不再含有其他成分)。為了探究久置的生石灰的成分，某�；瘜W(xué)興趣小組進行了以下探究活動。

（討論與分析）

（1）生石灰可以做干燥劑的原因是____（用化學(xué)方程式表示）；

（2）向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明久置的生石灰樣品中一定含有____（填寫化學(xué)式）；

（3）②中反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象是____；

（4）將混合物C、D全部倒入一個潔凈的燒杯中混合，充分反應(yīng)后，過濾，得到1g濾渣E和紅色濾液F。向濾液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，則濾液F的溶質(zhì)中一定含有____，還可能含有___；

（解釋與結(jié)論）（5）依據(jù)實驗現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)判斷，0.94g久置的生石灰樣品的成分是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題：

（1）編號①的儀器名稱是____。

（2）用加熱法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是____（填字母，下同），若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）用裝置B制二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生，但集氣瓶中一直收集不滿，懷疑裝置漏氣，請你幫他想個簡單辦法找出漏氣部位____。

（4）通常情況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是___（填字母）。

（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜，實驗裝置如圖：

查閱資料：Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____（填字母）。

A 濃硫酸 B NaOH溶液 C.澄清石灰水 D CuSO4溶液

②裝置丙的作用是____。

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