科目:初中化學 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式,并回答問題:
(1)鎂帶在氧氣中燃燒__________
(2)銅粉在空氣中加熱_____________
(3)甲烷(CH4)充分燃燒,生成二氧化碳和水___________
(4)上述三個反應都屬于_________ 反應(填“化合”“分解”“氧化”之一)。
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科目:初中化學 來源:四川省錦江區(qū)2019屆九年級上學期期中模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于溶液說法正確的是( 。
A. 將氯化鈉和植物油放入水中,充分攪拌后都能形成溶液
B. 把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質質量分數為10%
C. 向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽不再溶解
D. 配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經過計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟
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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:填空題
根據下列物質名稱寫出對應的化學式:
(1)碳酸氫銨__________。
(2)氫氧化鎂__________。
(3)硫酸__________。
(4)碳酸鉀__________。
(5)兩個氫氣分子__________。
(6)磷酸鈣__________。
(7)亞硫酸鈉__________。
(8)氧化鐵__________。
(9)硝酸銀__________。
(10)4個二氧化氮分子__________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
復習時,常用專題探究的方法學習常見物質的組成與性質,課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質組成
A和B都是研究物質組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內的____, 使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2:研究常見物質性質
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示,請你結合以上資料和實驗步驟,回答問題:
(1)寫出木炭燃燒時發(fā)生反應的化學方程式:_________。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的化學性質是____,據此可知,木炭燃燒的劇烈程度與______有關。
(3)木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,請你結合該實驗的反應原理分析集氣瓶內壓強的變化過程是__________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應后質量/g | 42 | 待測 | 40 | 10 |
通過分析,判斷下列說法正確的是
A. 丁一定是該反應的催化劑
B. 乙物質反應后的質量為6g
C. 丙物質一定是化合物
D. 當反應容器內參加反應的甲物質質量為14g時,剩余乙物質的質量為11g
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“紅瓦綠樹,碧海藍天”是青島人的自豪,下列做法利于保護空氣質量的是
A. 夏天多開空調
B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹
C. 夏天大量使用木炭進行露天燒烤
D. 少開私家車,多坐公交車
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
物質的“性質——用途”對應關系錯誤的是
A. 氫氣具有可燃性——作火箭的燃料 B. 干冰易升華——做致冷劑
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 活性炭疏松多孔——制作電極
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