3．濕法煉銅是我國勞動人民智慧的結(jié)晶．若向6.5g含有雜質(zhì)的鐵粉（雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)）中加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)．回答下列問題：
（1）發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．
（2）鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）根據(jù)鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進(jìn)行分析解答．
（2）由題意，加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，由參加反應(yīng)的硫酸銅溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，則發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．
（2）設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
56  160
x  160g×10%
$\frac{56}{160}=\frac{x}{160g×10%}$      x=5.6g
$\frac{5.6g}{6.5g}$×100%≈86.2%．
答：（1）鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；（2）鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.2%．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某礦泉水標(biāo)簽如圖，請?zhí)羁眨?br />（1）鈣離子的離子符號Ca2+．
（2）鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）用化學(xué)用語表示偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3．
（4）該礦泉水為堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．汽水B．生鐵C．生理鹽水D．銅絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有一包白色固體，可能含有下列物質(zhì)中的一種或幾種：硫酸鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、硝酸鎂、碳酸鈣．取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，分析后回答問題

（1）氣體a是CO2．
（2）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg（NO3）2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaNO3．
（3）綜合以上分析白色固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銨、硝酸鎂、碳酸鈣．
（4）為了驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)的存在，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）取白色固體樣品，加入硝酸鋇（或含鋇離子的鹽溶液）和稀硝酸，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明原白色固體中含有硫酸鈉．
（5）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)的利用或處理合理的是AC．
A、白色沉淀A和白色沉淀B均可用來檢驗(yàn)酸溶液
B、無色溶液B與無色溶液C混合后即可排放
C、無色溶液C經(jīng)復(fù)分解反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為一種屬于氮肥的物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器

（1）標(biāo)號為d的儀器名稱是鐵架臺．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是試管；
②若制取3.2g氧氣，理論上至少需要取用高錳酸鉀31.6g；
③當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，正確操作是B．
A、先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中拿出
B、先將導(dǎo)管從水槽中拿出，然后熄滅酒精燈
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)來制取并用向下排空氣法收集氫氣
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的ghijn．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑，想探究四氧化三鐵是否也能作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程．
[提出問題]四氧化三鐵能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
[作出猜想]四氧化三鐵能作過氧化氫分解的催化劑．
[查閱資料]a．四氧化三鐵可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的混合物；
b．FeO+H2SO4═FeSO4+H2O；
c．硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合溶液顯黃色．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 ① 在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生少量氣泡，木條不復(fù)燃
 ② 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入1g四氧化三鐵，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量氣泡，木條
復(fù)燃
 ③ 待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管中的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量 稱得固體質(zhì)量為1g
 ④ 將③中所得固體放入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分震蕩
產(chǎn)生大量氣泡
[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]（1）實(shí)驗(yàn)③、④證明，四氧化三鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．
（2）寫出四氧化三鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣．
（3）氧化鐵是鐵的氧化物中的一種，寫出氧化鐵的一種用途用于野外焊接鐵軌．
[實(shí)驗(yàn)拓展]
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究四氧化三鐵和二氧化錳哪種物質(zhì)更適合作過氧化氫分解的催化劑？在盛有1克MnO2固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是（　�。�
A．1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
B．1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C．1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲同學(xué)向一定量的AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al、Mg和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)濾液中含有二價(jià)鐵離子．
（1）濾渣中一定含有：銀；一定沒有：鎂和鋁；可能含有：鐵．為了進(jìn)一步證明可能含有的物質(zhì)是否存在，實(shí)驗(yàn)中需向?yàn)V渣中加入的試劑是：稀鹽酸或稀硫酸．
（2）濾液中一定含有的金屬陽離子（寫符號）：Mg2+、Al3+、Fe2+．
（3）經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：鋁可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．如果質(zhì)量相同的鋁分別與足量的氫氧化鈉溶液，稀硫酸溶液充分反應(yīng)后．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之比為1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）氫化鈣固體常作為登山運(yùn)動員的能源提供劑，在需要時(shí)與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料．某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如圖所示：

查閱資料：a．鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體．b．無水氯化鈣能作干燥劑．
①請寫出E圖中儀器①的名稱鐵架臺．
②請按氣流方向連接裝置順序D→C→B→E→A （填裝置編號）．寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色．該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)的確有CaH2生成．另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是鈣與水反應(yīng)也能生成堿，同時(shí)也有氣泡冒出．氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是便于攜帶；安全；通過反應(yīng)，能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣（答出任何一點(diǎn)即可）．
（2）如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑84消毒液潔廁靈
功能漂洗衣物，消毒等．去除廁所污垢
有效成分NaClOHCl
根據(jù)表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
①在盛有少量“潔廁靈”的試管中，加少量水稀釋，然后放入少量鐵銹，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液略顯黃色，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
②最近小亮在微信上看到84消毒液和潔廁靈混合會釋放有毒氣體氯氣．經(jīng)查閱資料知道：氯氣呈黃綠色，有刺激性氣味，密度比空氣大，有毒，吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時(shí)會致人死亡，少量氯氣可通過堿性溶液除去．而且“潔廁靈”與“84消毒液”二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O．
③對生活中的這兩種清潔劑，在使用時(shí)要注意的問題，你有何建議：禁止兩種清潔劑在一塊混合使用；鑄鐵下水道不能用潔廁靈除垢；
生活中可以噴灑純堿溶液以除去氯氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案