【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )

下列說法你認(rèn)為正確的( )

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】B

【解析】

A、溶液甲析出晶體后得到溶液乙,故溶液乙是飽和溶液,該溫度下溶液乙再蒸發(fā)10g的水析出4g的晶體,二溶液甲蒸發(fā)10g 的水只析出2g的晶體,故說明溶液甲是不飽和溶液,故錯誤;

B、20℃時,10g水中最多能溶解4g的該物質(zhì),故20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g,故正確;

C、溶液丙是飽和溶液,20℃時,溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定等于4g,故錯誤;

D、溶液乙和丙是同溫度下的同種物質(zhì)的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:

氮原子________;

個氫氧根離子________;

碳酸鈉________

氧化鐵中鐵元素化合價為________

個氧分子________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題

(1)丙圖的實驗現(xiàn)象是______________________________,根據(jù)甲圖實驗的現(xiàn)象和丙圖實驗的現(xiàn)象的對比,可以說明二氧化錳對過氧化氫反應(yīng)的影響是__________________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________________________。

(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實驗后把二氧化錳:洗滌、干燥,再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。

(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是_____________________________________。

(4)如表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.

請你幫他將裝置圖補充完整____________

中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )

A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳

C. 氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答:

(1)t1℃時,____試管中的溶液一定是飽和溶液。

(2)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_______。

(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可以采取的方法是 ___________________。

(4)關(guān)于兩支試管中的物質(zhì),下列說法不正確的是______。

A.t1℃時,試管A上層清液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.保持溫度不變,向試管A中加入一定質(zhì)量的水,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

C.若溫度升高到t2℃,兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等(不考慮水分蒸發(fā))

D.蒸發(fā)一定質(zhì)量的水,兩支試管中都一定有固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后,試管中產(chǎn)生較多的氣體為_______ ;

A.通電過程中,不變的粒子是____________ ,該實驗說明水是由___________組成的。

B.該反應(yīng)的表達式為:________________反應(yīng)類型是___________反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析,然后回答問題:

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是______(填序號,下同),屬于陽離子的是______,屬于陰離子的是______,屬于原子的是_______。

(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件,設(shè)計并完成如圖所示實驗,根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列對此實驗的判斷與認(rèn)識中不正確的是(

A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣(或空氣)接觸

B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C. 燒杯中熱水的作用只起提高溫度的作用

D. 銅片上的白磷與紅磷的著火點不同,則現(xiàn)象不同

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