【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置中帶有標號的儀器名稱:① ②
(2)若小強用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達式:
②該實驗出現(xiàn)了如下異,F(xiàn)象,試分析其原因.
現(xiàn) 象 | 原 因 |
水槽中水呈紫紅色 | |
水沿導(dǎo)管被倒吸進試管中 |
③應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”),應(yīng)選用的收集裝置是 .若用排空氣法收集,檢驗O2是否收集滿的方法是 .
(3)小鳴用過氧化氫分解的方法制取氧氣.
①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”,下同)
②該方法使用二氧化錳作催化劑.小鳴對催化劑的認識不正確的有 .
A.二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C.某些催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.某些催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率
(4)在常溫下,可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;由于氫氣難溶于水,而且是密度比空氣小,實驗可以用 裝置進行收集.
【答案】(1)①鐵架臺;集氣瓶.
(2)①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.②導(dǎo)管口沒有塞一團棉花;先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水面.③A;C或E;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(3)①B.②A.(4)B;C或G.
【解析】(1)①是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置; ②是集氣瓶,常用來收集氣體.
(2)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
②水槽中水呈紫紅色,是因為導(dǎo)管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀進入了水槽中,導(dǎo)致水變成紫紅色;水沿導(dǎo)管被倒吸進試管中,是因為實驗結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水面.
③利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;若用排空氣法收集,檢驗O2是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(3)①利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置.
②A.二氧化錳在有些反應(yīng)中可做催化劑,例如在過氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑,在利用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣時作反應(yīng)物,該選項說法不正確;
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,該選項說法正確;
C.某些催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率,該選項說法正確;
D.某些催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率,該選項說法正確.故填:A.
(4)在常溫下,可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置;由于氫氣難溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用G裝置收集.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:
(1)錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式 ,要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置 (填字母),驗滿方法 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)圖中標有序號儀器的名稱:① ,② .
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號,下同);反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ;該裝置還應(yīng)做的改進是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是 .
(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,若要用E裝置收集甲烷,什么時候收集比較好 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根基相關(guān)信息,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)向硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 ;
(2)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式是 .
(3)地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣(O2)中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫,其化學(xué)方程式是 ;
(4)如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,用水制造燃料電池所需的氫氣和氧氣的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃石市】下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A.碘升華
B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜
C.風(fēng)能發(fā)電
D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下面有屬酸、堿、鹽的五種常見物A、B、C、D、E,它們之間可發(fā)生如下反應(yīng):
①A+B→C+H2O ②C+H2SO4→D+A ③E+AgNO3→AgCl↓+C
根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A: ,C: ,E: ____。
(2)A、B、C、D四種可溶性化合物,分別由下列陰、陽離子中的各一種構(gòu)成(每一種離子只準選用一次)
陰離子:Cl-,SO42-,NO3-,OH-;陽離子:K+,Ag+,NH4+,Cu2+
其中兩種溶液間發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:A+B→白色沉淀 C+B放出氣體
C+D→藍色沉淀 則A的化學(xué)式 ,D的化學(xué)式 ,
B、C間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ 。
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