香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物質(zhì)．下列說法不正確的是（　�。�
A、乙酸乙酯屬于純凈物
B、乙酸乙酯屬于有機物
C、乙酸乙酯分子由14個原子構(gòu)成
D、乙酸乙酯由三種元素組成
考點：化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,有機物與無機物的區(qū)別
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)純凈物的概念進行分析判斷．
B、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析判斷．
D、根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析判斷．
解答：解：A、乙酸乙酯由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故選項說法正確．
B、乙酸乙酯是碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確．
C、一個乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，即一個乙酸乙酯分子由14個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤．
D、乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、西瓜榨汁B、石蠟熔化
C、車胎爆炸D、煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，用一種試劑一次就能鑒別出來的是（　　）
A、氫氣、二氧化碳、氮氣
B、炭粉、氧化銅粉末、鐵粉
C、氯化鉀、氯化銨、硝酸銨
D、氫氧化鉀、熟石灰、燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)直接制取的是（　　）
A、Fe
B、NaCl
C、HNO3
D、Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，方法正確的是（　　）
A、鹽酸中混有硫酸，加入氫氧化鋇
B、NaOH溶液中混有Na2CO3，加入稀鹽酸
C、CuO粉末中混有Cu，加入熾熱的碳粉
D、CO2中混有CO，通過熾熱的氧化銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變成藍色，這一實驗現(xiàn)象說明（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D、化學(xué)變化中分子可分為原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B、
用圖所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C、
用圖所示裝置制取少量CO2氣體
D、
在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①
 
；或②
 
．
（2）若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳．為了完成該實驗，你認為最合適的發(fā)生裝置是
 
（填A(yù)、B或C），該裝置的最大優(yōu)點是
 
．
（4）小明用D裝置測量產(chǎn)生的CO2氣體的體積．讀出體積為6.0ml．實驗發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生二氧化碳的實際體積大于6.0mL，其理由是
 
．
（5）通過裝置F（其中液體藥品均足量）可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進行分離．首先打開活塞a，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
．一段時間后，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，滴加足量的稀鹽酸，此時逸出的氣體主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）圖中標有①的儀器名稱是
 
．
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；若要收集比較純凈的氧氣，則選用的裝置組合是
 
，若要用D裝置收集，則驗滿的方法是
 
．
（3）陳老師用圖2所示裝置為同學(xué)們做了一個實驗．G裝置中裝有體積比約為3：1的空氣和二氧化碳的混合氣；H裝置中盛有足量鐵粉；I裝置中盛有足量的稀硫酸．
①關(guān)閉活塞K，當將G裝置中膠頭滴管里足量的氫氧化鈉溶液擠入瓶中，可以觀察到G裝置中的現(xiàn)象是
 
；G裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②立即打開活塞K，可以觀察到I裝置中的現(xiàn)象是溶液從導(dǎo)管吸出，液面下降，長頸漏斗下端有氣泡放出，產(chǎn)生這樣現(xiàn)象的原因是
 
，一段時間后，關(guān)閉活塞K，I裝置中現(xiàn)象是
 
．

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